【題目】右圖是對幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述正確的是
A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動(dòng)物
B.Ⅱ是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育
【答案】 C
【解析】
試題A、家鴿和蝗蟲都是生活在陸地上,具有適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),都是真正的陸生動(dòng)物,A正確;
B、家鴿和蝗蟲的受精方式是體內(nèi)受精,青蛙的受精方式是體外受精,B錯(cuò)誤;
C、青蛙幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助;家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,但是氣囊不能進(jìn)行氣體交換,C錯(cuò)誤;
D、青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個(gè)時(shí)期;蝗蟲的發(fā)育進(jìn)過了受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,其幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)定位:本題考查了家鴿、蝗蟲和青蛙的特征。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中________是動(dòng)物細(xì)胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞一般還具有[]________、[_]________、[]________。
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]________含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝。
(3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜,是[]________,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。
(4)植物細(xì)胞中的葉綠體的色素能夠吸收________,并將________轉(zhuǎn)變成________,并將________儲(chǔ)存在________。線粒體在將________中的________釋放出來,供給細(xì)胞利用。因此________和________都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A、B表示的是日常生活中發(fā)生危急和意外傷害時(shí)所使用的急救方法,C圖為“板藍(lán)根顆粒說明書”。請結(jié)合示意圖和所學(xué)知識回答問題:
(1)實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí),胸外心臟按壓速度每分鐘至少_____次,按壓深度成人至少_____厘米。先做30次胸外心臟按壓,并保持氣道通暢,再做_____次人工呼吸,如此反復(fù)交替反復(fù)進(jìn)行直到病人出現(xiàn)自主呼吸、頸動(dòng)脈有搏動(dòng)。
(2)遇到外傷出血的患者,需要及時(shí)止血。圖B所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的_____點(diǎn)。
(3)C圖為“板藍(lán)根顆粒說明書”部分內(nèi)容,根據(jù)說明書請判斷:
①根據(jù)說明書右上角標(biāo)志,該藥_____(填“可以”或“不可以”)自行購買。
②該藥可服用的日期至_____(答出×年×月×日)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中常見一些緊急情況,下列對如圖所示的出血情況的判斷及急救措施,正確的是( )
A. 如果甲處出血,則一定是動(dòng)脈出血
B. 如果乙處出血,則一定是靜脈出血
C. 如果甲處流血呈鮮紅色、噴射狀,則需在A位置采用指壓止血法或其他方法盡快止血
D. 如果乙處流血呈鮮紅色、噴射狀,則需在A位置采用指壓止血法或其他方法盡快止血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蕨類植物的植株一般苔蘚植物高大的主要原因是( )
A.蕨類植物依靠孢子繁殖 B.根莖葉中都有輸導(dǎo)組織
C.大多生活在潮濕環(huán)境中 D.對有害氣體反應(yīng)不敏感
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)動(dòng)物細(xì)胞的是__圖,植物細(xì)胞的是__圖.
(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
A.__ B.__ C.__
D.__ E.__ F.__
(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有__、__、__.
(4)用10×的目鏡和10×的物鏡觀察甲細(xì)胞,細(xì)胞的放大倍數(shù)是__倍.當(dāng)換上更長的物鏡再觀察該細(xì)胞時(shí),所觀察到的細(xì)胞數(shù)目較之前的更__.
(5)在用顯微鏡觀察乙細(xì)胞前,要將顯微鏡進(jìn)行對光,將反光鏡轉(zhuǎn)向光源,光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡,__光圈;光線弱時(shí)用__面鏡,__光圈.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物學(xué)興趣小組探究“甜度對螞蟻取食的影響”.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是( 。
A.螞蟻數(shù)量 | B.甜度 | C.溫度 | D.亮度 |
30只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或陰暗 |
30只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或陰暗 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大雨過后,蚯蚓往往要爬到地面上是因?yàn)?/span>
A.蚯蚓喜歡干燥的環(huán)境 B.土中缺氧,無法呼吸
C.到地面尋找食物 D.穴中浸透雨水太涼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】非特異性免疫是人類在________逐漸建立起來的________功能,其特點(diǎn)是________,不針對某一特定的病原體,而是對________都有防御功能。
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