皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置后,都出現(xiàn)淡黃色液體,他們依次是;
A.血清 血漿 組織液 B.組織液、血清、血漿
C.血漿 血清 組織液 D.組織液、血漿、血清
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷六(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蒸騰作用的說法,不正確的是
A.蒸騰作用消耗了大量的水
B.蒸騰作用在白天更加明顯
C.蒸騰作用是一種浪費(fèi)
D.蒸騰作用能降低植物體的溫度
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷二(解析版) 題型:填空題
西安某中學(xué)的陳重光同學(xué)在飼養(yǎng)黃粉蟲的過程中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒里的泡沫塑料板上有噬咬痕跡。這是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她把黃粉蟲平均分成兩組,一組喂麩皮和菜葉,另一組喂泡沫塑料盒片。多次試驗(yàn)后,她發(fā)現(xiàn)黃粉蟲吃塑料現(xiàn)象明顯。經(jīng)過稱量,證明黃粉蟲體重在增加,并發(fā)現(xiàn)蟲糞中未消化的塑料成分極少。最后她得出結(jié)論:黃粉蟲能食用有機(jī)塑料并將其消化吸收,黃粉蟲體內(nèi)存在著可以消化有機(jī)塑料的活性物質(zhì)。她的這一發(fā)現(xiàn)在全國第18界科技創(chuàng)新大賽中活的二等獎(jiǎng)。
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,陳重光所做的假設(shè)是 。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,陳重光控制的變量是 。
(3)陳重光為什么要進(jìn)行多次試驗(yàn)? 。
(4)陳重光的試驗(yàn)結(jié)論,為我們解決生活中的哪些難題提供了啟示? 。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷二(解析版) 題型:選擇題
某校研究性學(xué)習(xí)小組想利用桑蠶詳細(xì)研究蠶的發(fā)育過程,最好的研究方法為( )
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.模擬法
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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷3(解析版) 題型:填空題
請你利用所學(xué)的生物學(xué)知識解答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉具有普通棉花沒有的抗蟲特性,這一性狀是由其細(xì)胞中DNA分子上的 所控制的,它的價(jià)值在于 。
(2)哺乳動物與其它動物相比能夠大大提高后代成活率的關(guān)鍵是 。
(3)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比,們本質(zhì)區(qū)別前者 。
(4)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在 。
(5)蝗蟲、鯽魚、青蛙(成蛙)、家鴿、蝙蝠進(jìn)行氣體交換的部位依次是 。
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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷3(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為:
A.失去感覺,但能運(yùn)動 B.失去感覺,同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)
C.有感覺且能運(yùn)動 D.有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)
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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷2(解析版) 題型:填空題
請你結(jié)合所學(xué)過的生物學(xué)知識,解答下列問題:
(1)圖為6月分北方某晴天一晝夜玉米植株對二氧化碳吸收、釋放變化曲線圖,該曲線在CD這段時(shí)間內(nèi)下降 其意義是 。
(2)將甲蝗蟲的頭部全部浸入水中,將乙蝗蟲的胸腹部全部浸入水中,最先死去的蝗蟲及其原因是
(3)甲、乙、丙是同班同學(xué),由于甲得了流感而乙被感染,丙安然無恙(乙、丙身體素質(zhì)一樣),那么,乙在得流感前后的身份在免疫學(xué)上分別屬于 ;丙沒有得病的原因是 。
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練《人體內(nèi)廢物的排出》(解析版) 題型:探究題
(8分)如圖是尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在尿的形成過程中,過濾作用發(fā)生在__________,過濾的液體進(jìn)入______中,形成______;重吸收作用發(fā)生在_______,重吸收的成分有部分______,大部分______,全部______等。
(2)某人到醫(yī)院檢查尿液時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),此人腎臟的______可能發(fā)生了病變。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷一(解析版) 題型:選擇題
“不必說高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了.”下列哪項(xiàng)不是皂莢樹、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征( )
A.新陳代謝 B.生長發(fā)育 C.反射 D.繁殖
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