在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時將表現(xiàn)為:
A.失去感覺,但能運(yùn)動 B.失去感覺,同時肌肉無收縮反應(yīng)
C.有感覺且能運(yùn)動 D.有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷六(解析版) 題型:選擇題
下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個方法步驟,正確的排序是
①將新鮮的葉片平放在載玻片上
②橫向迅速切割葉片
③右手捏緊并排的雙面刀片
④選用最薄的一片制成臨時切片
⑤把切下的薄片放入盛清水的培養(yǎng)皿中
A.⑤④③②① B.①③②⑤④ C.①③②④⑤ D.①⑤④③②
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷二(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)轉(zhuǎn)動顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時,操作者的眼腈一定要看著( )
A.目鏡 B.物鏡 C.鏡茼 D.粗難焦螺旋
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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷3(解析版) 題型:填空題
下圖是人腦及反射狐示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)某腦溢血患者夜間熟睡時打死一只在其右腿上叮咬的蚊子,此活動的神經(jīng)中樞在【 】 內(nèi),該人感到搔癢,搔癢感覺在【 】 產(chǎn)生
(2)他留意蚊子的叫聲,當(dāng)蚊子落在其面部時,該患者能準(zhǔn)確將蚊子打死,此過程涉及圖中的【5】 中樞以及【 】 的協(xié)調(diào)作用。
(3)當(dāng)蚊子落在該患者面部右側(cè)時,該患者卻無法判斷其位置,你能在圖上說明該患者受損傷的具體部位嗎?【 】 。
(4)患者能有意識地控制排便和排尿,說明 。
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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷3(解析版) 題型:選擇題
皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置后,都出現(xiàn)淡黃色液體,他們依次是;
A.血清 血漿 組織液 B.組織液、血清、血漿
C.血漿 血清 組織液 D.組織液、血漿、血清
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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷2(解析版) 題型:填空題
下圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1—8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A——H代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)入8的G通過 作用進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和G進(jìn)行 釋放出能量,用于人體的各項(xiàng)生命活動。
(2)健康人的C液和D液相比較,D液中不含有的物質(zhì)是 。某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有許多大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,說明他腎臟的 部位發(fā)生了病變。
(3)H在血液循環(huán)系統(tǒng)中流動的方向是一定的,不會倒流,原因是 。
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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷2(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是:
A.在豌豆開花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆不需要經(jīng)傳粉受精就能結(jié)果
B.番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(D d)的花粉授到黃色番茄(d d)的柱頭上(多個柱頭受粉),則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型以及果皮的顏色依次為:D d dd ;黃色
C.人在睡眠時也能拍打蚊子或瘙癢,這說明人在睡眠時仍存在著與清醒時一樣的各種感覺
D.從鴨梨(果實(shí)味道甜)植株上剪去一段帶芽的枝條,嫁接到以杜梨(果實(shí)味道酸)為砧木的植株上,所結(jié)果實(shí)的味道酸甜各半
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練《人體內(nèi)廢物的排出》(解析版) 題型:選擇題
腎小球是由許多毛細(xì)血管彎曲盤繞而成的血管球,其中( )。
A.入球小動脈流的是動脈血,出球小動脈流的是靜脈血
B.入球小動脈流的是靜脈血,出球小動脈流的是動脈血
C.入球小動脈和出球小動脈流的都是動脈血
D.入球小動脈和出球小動脈流的都是靜脈血
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷一(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.花開花落 B.北雁南飛 C.孔雀開屏 D.潮漲潮落
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