分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群(組織)的過程..
解答 解:(1)此圖是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化過程示意圖,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個(gè)受精卵發(fā)育來的,①②③表示細(xì)胞分裂的過程,細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,如果是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞.若是植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁.這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,經(jīng)過④細(xì)胞的分化形成了不同的組織.
(2)人體的基本組織可以分為四種:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織.人的大腦皮層主要由神經(jīng)組織組成,神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.血液是一種流動(dòng)的結(jié)締組織,有營養(yǎng)、保護(hù)等功能.(3)(4)人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;與人體相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體.
故答案為:
(1)分裂; 細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;分化;組織;
(2)結(jié)締;神經(jīng);能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮;
(3)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;
(4)系統(tǒng)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的概念.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房壁和胚珠 | B. | 子房和受精卵 | C. | 子房壁和受精卵 | D. | 子房和胚珠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立種質(zhì)庫 | B. | 鼓勵(lì)市民認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物 | ||
C. | 建立保護(hù)區(qū) | D. | 將瀕危物種遷出原地 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽 | |
B. | 枝條d的不斷伸長,源于葉芽結(jié)構(gòu)中2的細(xì)胞不斷生長 | |
C. | 葉芽結(jié)構(gòu)中的3將來發(fā)育成枝條上的葉 | |
D. | 芽a的長勢(shì)強(qiáng)于芽c的長勢(shì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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