Question

（9分）蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤，增加土壤有機質(zhì)，由于
它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，所以還能夠在一定程度
上減少環(huán)境污染，同時蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。請分
析回答：
（1） 如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是                 （   ）
A、清澈的小河              B、富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤
C、濕潤的土壤              D、干燥、疏松的土壤
（2）區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的               （   ）
A、體節(jié)      B、環(huán)節(jié)       C、環(huán)帶      D、剛毛
（3）在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤。原因是：（2分）            。
（4）蚯蚓運動時，可以觀察到它的運動是靠體內(nèi)         的收縮和舒張及         配合作用完成的。
（5）取兩條活的蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在            的一條。
（6）訓練蚯蚓走迷宮的實驗，經(jīng)過多次嘗試和錯誤后，蚯蚓能學會直接爬向另一邊潮濕的暗室，這屬于             行為。
（7）實驗完成后，應(yīng)將蚯蚓                                  。

Answer 1

（1）B  (2) C（3）  因為蚯蚓是靠濕潤的體壁來進行呼吸的。 （2分）   
（4）肌肉 剛毛（5）   糙紙上   
（6）學習 （7）  放歸大自然（只要符合題意均給分）

試題分析：（1）蚯蚓喜歡以土壤中的腐爛有機物為食，蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，因此挖蚯蚓時，應(yīng)該選擇的環(huán)境是富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤。
（2）蚯蚓身體細長約由100多個體節(jié)組成，前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶，前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，因此區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的環(huán)帶位置。
（3）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣，在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸。
（4）蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交替舒縮及體表剛毛的配合而完成的，當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進，蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的。
（5）在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，因此蚯蚓在粗糙紙面上的運動速度比它在光滑的玻璃板上的運動速度要快。
（6）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，學習行為不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，蚯蚓經(jīng)過多次嘗試和錯誤后，蚯蚓能學會直接爬向另一邊潮濕的暗室，因此是學習行為。
（7）蚯蚓是有益動物，是人類的好朋友，做完實驗后，要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中。
點評：此題考查的知識點是蚯蚓的習性、形態(tài)、呼吸、運動，解答時可以從蚯蚓的生活習性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸結(jié)構(gòu)、運動特點學習行為方面來切入。