生物只能適應(yīng)環(huán)境,不能影響環(huán)境。                                (      )

試題分析:自然環(huán)境中,各種因素影響著生物,生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境或依賴環(huán)境,同時,也影響和改變著環(huán)境,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活,生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,故題干的說法是錯誤的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

蚯蚓能在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同時,其排出物還能增加土壤肥力,這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能            環(huán)境,也能         環(huán)境。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,不能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)的是
A.竹節(jié)蟲的體形像竹枝B.北極熊的體色與冰雪相似
C.森林中的避役體色為綠色D.持續(xù)干旱導(dǎo)致植物大量死亡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

到冬天,梧桐樹紛紛落葉,而松樹卻依然郁郁蔥蔥。這說明(      )
A.梧桐樹能適應(yīng)環(huán)境,松樹不能適應(yīng)環(huán)境
B.梧桐樹不能適應(yīng)環(huán)境,松樹能適應(yīng)環(huán)境
C.梧桐樹和松樹都不能適應(yīng)環(huán)境
D.梧桐樹和松樹都能適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植樹造林可以防風(fēng)固沙、增加降水量、改善溫室效應(yīng)、美化環(huán)境,這說明(   )。
A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境
C.生物適應(yīng)環(huán)境D.生物能進(jìn)行合作

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物既能   環(huán)境,也能     和     環(huán)境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

語文課上學(xué)到的成語中,有很多與生物學(xué)有關(guān)。你能說出下列成語中,哪一個說明了生物能夠影響環(huán)境的道理(     )
A.一窩生九子,連母十個樣B.千里之堤,潰于蟻穴
C.種瓜得瓜,種豆得豆D.北風(fēng)吹,雁南飛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是(  )
A.螳螂的翅膀展開時像鮮艷的花朵B.熱帶地區(qū)的狐貍耳長臉窄
C.蚯蚓能疏松土壤D.魚兒離不開水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有些動物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠,這是為了適應(yīng)
A.繁殖后代B.尋找食物C.躲避傷害D.寒冷氣候

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同步練習(xí)冊答案