【題目】4.20盧山7.0地震小學(xué)生李妍(A型血)因山崖落石而受傷血液呈噴射狀,因流血過(guò)多醫(yī)生立即進(jìn)行救治.請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生應(yīng)該首先考慮給李妍輸什么血型的血?如果沒(méi)有這種血型的血還可以輸入少量的什么血? 李妍是哪種血管受了傷?_____。

【答案】A型血、O型血、動(dòng)脈

【解析】

1)輸血以輸同型血為原則。

(2)動(dòng)脈出血是指血液來(lái)勢(shì)兇猛,顏色鮮紅,隨心臟搏動(dòng)而呈噴射狀涌出。靜脈出血是指暗紅色的血液,迅速而持續(xù)不斷地從傷口流出。毛細(xì)血管出血出血緩慢,出血量少。血色鮮紅,血液從整個(gè)傷面滲出,危險(xiǎn)性較少。如擦破傷,一般會(huì)由于血液凝固而自然地止血。

輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB型血的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型之間輸血輸?shù)锰嗵,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則,異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先給李妍(A型血)輸A型血,如果沒(méi)有這種血型的血還可以輸入少量的O型血。

李妍(A型血)因山崖落石而受傷血液呈噴射狀,從分析可知她應(yīng)該是動(dòng)脈出血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )

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C. 溫暖的陽(yáng)光 D. 美麗的西雙版納

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【題目】為了探究溫度對(duì)唾液淀粉酶催化作用的影響,某小組設(shè)計(jì)了下表所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

加入的物質(zhì)

試管號(hào)

1號(hào)

2號(hào)

稀淀粉糊/mL

2

2

新鮮唾液/mL

2

蒸餾水/mL

2

恒溫處理(15分鐘)/℃

37

0

碘液/滴

2

2

(1)人體消化道內(nèi)淀粉的分解起始于______。這是由于唾液中含有唾液淀粉酶。

(2)此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了______的科學(xué)方法來(lái)探究問(wèn)題。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1和2,是為了______

(3)其他同學(xué)看了該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后,認(rèn)為該方案有一處明顯的不足,請(qǐng)指出:______。

(4)該同學(xué)調(diào)整了實(shí)驗(yàn)的不足之處后,順利完成實(shí)驗(yàn),滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)1號(hào)試管中溶液未出現(xiàn)藍(lán)色,2號(hào)試管中變藍(lán)色。請(qǐng)幫助他得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______。

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【題目】下列哪項(xiàng)不是酸雨對(duì)環(huán)境的危害性的表現(xiàn)(  )

A. 直接危害植物的葉、芽,使農(nóng)作物和樹木死亡

B. 引發(fā)赤潮

C. 破壞湖泊的食物鏈

D. 加速建筑物和文物古跡的腐蝕和風(fēng)化

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【題目】我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,很多詩(shī)詞中都有動(dòng)植物的描述,例如:①大雪壓青松,青松挺 且直;②海闊憑魚躍,天高任鳥飛;③西湖春色歸,春水綠于染;④小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭等。請(qǐng)你找出詩(shī)詞中描寫的動(dòng)、植物并完成下列問(wèn)題:

(1)詩(shī)詞中描寫的裸子植物是________,被子植物是_______,二者在結(jié)構(gòu)上的主要差別是裸子植物種子外____________(填“有”或“無(wú)”)果皮包被。

(2)詩(shī)詞中描述的脊椎動(dòng)物有_______________,無(wú)脊椎動(dòng)物有_______,它們的主要區(qū)別是身體內(nèi)有無(wú)______________。

(3)③中描述的植物是____________植物,其結(jié)構(gòu)比較___________(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)。

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【題目】俗話說(shuō)“食不言,寢不語(yǔ)”,吃飯時(shí)不能大聲說(shuō)笑的科學(xué)道理是

A. 流經(jīng)消化器官的血流量會(huì)減少B. 唾液腺分泌的唾液會(huì)減少

C. 食物容易由咽誤入氣管D. 不利于聲帶的保護(hù)

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