【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是( )
A.心臟跳動(dòng) B.飛蛾撲火 C.鳥類育雛 D.蜜蜂采蜜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如圖是人體新陳代謝示意圖。圖中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質(zhì),①~④代表不同生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴若a代表脂肪,其在A系統(tǒng)內(nèi)被消化時(shí),膽汁對(duì)脂肪的乳化屬于_________消化。
⑵過(guò)程[①]_________主要在小腸內(nèi)完成。過(guò)程③是通過(guò)__________________實(shí)現(xiàn)的。
⑶氣體b進(jìn)入C系統(tǒng),由_________運(yùn)送到組織細(xì)胞中參與分解有機(jī)物,從而為生命活動(dòng)提供能量和維持體溫。
⑷當(dāng)心臟中房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣開放時(shí),心房處于舒張狀態(tài),心室處于_________狀態(tài)。
⑸尿素主要通過(guò)D系統(tǒng)形成尿液排出體外,人的尿液是不斷形成的,而排出是間歇性的,這主要是由于_________能夠暫時(shí)貯存尿液的緣故。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句分別描述了這兩類昆蟲的( )
A.取食行為、繁殖行為 B.防御行為、取食行為
C.防御行為、繁殖行為 D.取食行為、取食行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示回答問(wèn)題:
(1)水螅屬于 __(填動(dòng)物類群)。
(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群,該動(dòng)物類群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的_____,身體和附肢都分節(jié)。
(3)寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動(dòng)物:_____;寫出一種與蛔蟲同一類群的其他動(dòng)物:_____。
(4)蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,下列動(dòng)物的發(fā)育與之不同的是_____(填字母)。
A.家蠶 B.蟋蟀 C.菜粉蝶 D.蒼蠅
(5)若將圖中的所有生物歸為一類,則分類的依據(jù)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季大雨過(guò)后,蚯蚓常常爬到地面上來(lái)的原因是( )
A.土壤中缺乏食物
B.雨后蚯蚓需要曬太陽(yáng)
C.雨后土壤中缺氧
D.潮濕的地面有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是_______,作用是_______。
(2)圖B中的6是由圖A中的[ ]_______發(fā)育而來(lái)的。
(3)兩圖中4的作用是_______。
(4)兩圖中2的作用是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物共同特點(diǎn)的是( )
A.身體由很多體節(jié)構(gòu)成 B.體表有外骨骼
C.足和觸角都分節(jié) D.具有翅、能在空中飛行
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