【題目】下列節(jié)肢動物中，屬于昆蟲的是（ ）
A.蜘蛛
B.蜜蜂
C.蜈蚣
D.蝎子

【答案】B
【解析】解：AD、蜘蛛、蝎子身體分頭胸部和腹部，有4對足，沒有翅，屬于蛛形綱；蜈蚣身體分頭部和軀干部，有多對足，沒有翅，屬于多足綱；
B、蜜蜂有三對足、2對翅，屬于昆蟲；
C、蜈蚣身體分頭部和軀干部，有多對足，沒有翅，屬于多足綱．
因此，屬于昆蟲的是蜜蜂．
故選：B
昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“桃花流水鱖魚肥”描述的影響鱖魚生活的非生物因素是（ ）

A．陽光 B．江水

C．溫度 D．桃花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：

（1）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[⑦]_____，消化道中最膨大的部分是[⑩]_____。

（2）最大的消化腺是[③]_____，它所分泌的消化液的名稱是_____，作用是促進_____的消化。

（3）淀粉開始消化的部位是[]_____，淀粉在此部位被消化成_____，脂肪開始消化的部位是[⑦]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列活動不屬于排泄的是：

A．排出尿液 B．呼出二氧化碳 C．排出汗液 D．排出糞便

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扇貝的貝殼是由下列哪一種物質(zhì)形成的（ ）
A.柔軟身體產(chǎn)生的分泌物
B.斧足的分泌物
C.外套膜的分泌物
D.鰓的分泌物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題

材料一：在迷宮的一端按上電極，另一端是潮濕的暗室（放有食物），當(dāng)蚯蚓爬到按有電極的一端時，就會受到電擊，經(jīng)過大約200次嘗試與錯誤后，蚯蚓學(xué)會直接爬向暗室

資料二：準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄�，設(shè)置好障礙物，保持雞處于饑餓狀態(tài)，經(jīng)過若干次嘗試與錯誤，雞學(xué)會繞道取食．

（1）蚯蚓走迷宮與雞的繞到取食行為，屬于學(xué)習(xí)行為．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越________，學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越________．

（2）對于同種動物的不同個體或不同種動物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)速度也會有差異，這是因為這種行為也會受到________因素的影響．

（3）以上研究動物行為所采用的科學(xué)方法是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題：

(1) [1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是____________________。

(2) 在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是____________和______________。

(3) [1]和[2]能相互配合，是在____________的支配下完成的。

(4) 當(dāng)雙手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)時（______）

A．都收縮 B．都舒張 C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔的下列特點中，與食草有密切關(guān)系的是（ ）
①牙齒分化為門齒和臼齒 ②體腔內(nèi)有膈 ③消化管長，盲腸特別發(fā)達 ④胎生、哺乳．
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖，其中A、B表示人體的系統(tǒng)，a，b，c表示部分器官，數(shù)字①～⑦表示部分生理活動。下列說法正確的是（　�。�

A. 淀粉需經(jīng)a、b、c消化為葡萄糖才能被吸收

B. 過程④⑤是肺與外界的氣體交換，通過氣體的擴散來完成

C. 葡萄糖主要在組織細胞內(nèi)的線粒體處分解釋放能量，供生命活動利用

D. 圖中生理過程中屬于排泄的是①②③④

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同步練習(xí)冊答案