19.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)將雞蛋的鈍端敲出裂紋,去掉卵殼和卵殼膜后,可以看到一個(gè)小空腔[③]氣室.
(2)正常情況下,卵黃位于雞卵的正中央,這主要是由于[⑦]系帶的固定作用.
(3)能為雞的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[④]卵白和[⑥]卵黃.
(4)鳥的受精過(guò)程是體內(nèi)受精.

分析 鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:①卵殼、②卵殼膜、③氣室、④卵白、⑤胚盤、⑥卵黃、⑦卵黃系帶、⑧卵黃膜.

解答 解:(1)在雞蛋的一端,還有一個(gè)空腔,它是圖中③氣室,它的功能是為胚胎發(fā)育提供氧氣;
(2)卵黃的兩端由濃稠的蛋白質(zhì)組成⑦卵黃系帶,它使卵細(xì)胞維持在蛋白中心,起著緩沖作用,防止卵的震蕩,起固定作用.
(3)圖中④卵白有很多透明的凝膠狀物體,它能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料.⑥卵黃是一個(gè)黃色球狀的凝膠物體,其內(nèi)貯存有供胚胎發(fā)育用的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)鳥類是體內(nèi)受精,體外發(fā)育.
故答案為:(1)氣室;
(2)系帶;
(3)卵白;卵黃;
(4)體內(nèi).

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知雞卵的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.艾滋病的病原體是HIV,主要傳播途徑有性傳播、母嬰傳播和血液傳播.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.人類的遺傳病多種多樣,一部分是致病基因引起的,當(dāng)致病基因是隱性基因純和時(shí),個(gè)體表現(xiàn)為有。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.圖中,重吸收作用發(fā)生的部位是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.由根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸給葉,導(dǎo)管在莖中的位置在( 。
A.韌皮部B.木質(zhì)部C.形成層D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圖中1的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體
B.圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”
C.多數(shù)植物的葉片通過(guò)上表皮散失的水分比下表皮多
D.圖中3所有的葉肉細(xì)胞排列順序一致

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.觀察是研究生物學(xué)常用的方法.下圖是某同學(xué)觀察的五種生物,請(qǐng)將代表生物特征或生活習(xí)性的序號(hào)①~⑩,分別填寫在對(duì)應(yīng)生物的橫線上:

①具有真正的根、莖、葉,開(kāi)始分化出輸導(dǎo)組織    
②濟(jì)南市市花,種子外有果皮包被
③體表覆蓋鱗片,用鰓呼吸    
④體表有外骨骼,有蛻皮現(xiàn)象
⑤用孢子繁殖
⑥產(chǎn)大型有堅(jiān)硬外殼的卵
⑦終生生活在水中,用鰭游泳
⑧身體分頭、胸、腹三部分,足和觸角均分節(jié)     
⑨被覆羽毛,雙重呼吸
A②   B③⑦   C④⑧   D①⑤  E⑥⑨.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.將下列動(dòng)物的行為和行為的類型用線連接起來(lái):

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩(shī)中描述的兩種動(dòng)物的共同特征是( )

①前肢變?yōu)橐?②體溫高而恒定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳.

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案