4．某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．圖中1的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體
B．圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”
C．多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
D．圖中3所有的葉肉細(xì)胞排列順序一致

分析 圖示是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，1是葉片的上表皮、2下表皮、3葉肉、4氣孔、5保衛(wèi)細(xì)胞．氣孔由成對的半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成

解答 解：A、1是葉片的上表皮，具有保護(hù)作用，不含葉綠體，A錯誤．
B、4氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，B正確；
C、下表皮的氣孔比上表皮的氣孔多，多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失水分，C錯誤；
D、3為葉肉，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形，排列整齊，是柵欄組織，柵欄組織里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，是海綿組織，海綿組織細(xì)胞里含葉綠體較少，D錯誤．
故選：B

點評 解題的關(guān)鍵是知道葉片的結(jié)構(gòu)和特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．全球性的大氣污染問題主要有酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的，能在親子間遺傳的疾病．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中表示右心室的是[2]，它與同側(cè)的心房之間具有房室瓣，該瓣膜的作用是防止血液倒流．
（2）圖中血管[6]的名稱是肺靜脈，[8]中流的是靜脈血
（3）血液由[4]射出，流經(jīng)[7]8]到[1]的循環(huán)途徑叫體循環(huán)．
（4）通過靜脈（填靜脈或動脈）注射藥物治療記性扁桃體炎時，藥物最先到達(dá)右心房，需2次經(jīng)過心臟才能到達(dá)扁桃體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）將雞蛋的鈍端敲出裂紋，去掉卵殼和卵殼膜后，可以看到一個小空腔[③]氣室．
（2）正常情況下，卵黃位于雞卵的正中央，這主要是由于[⑦]系帶的固定作用．
（3）能為雞的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[④]卵白和[⑥]卵黃．
（4）鳥的受精過程是體內(nèi)受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．呼倫貝爾草原位于大興安嶺以西，由呼倫湖、貝爾湖而得名．地勢東高西低，海拔在650～700米之間，是中國保存完好的草原，水草豐美，有“牧草王國“之稱．下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若要構(gòu)成完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分以外，還應(yīng)添加的生物成分是分解者．
（2）在該食物網(wǎng)中共包含5條食物鏈．
（3）若使鷹獲得1千焦能量，最多消耗含100千焦能量的牧草．
（4）在該食物網(wǎng)中，碳主要以二氧化碳的形式沿食物鏈傳遞．
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于昆蟲綱動物的特點是（　�。�
A．有口無肛門
B．頭部有觸角一對，復(fù)眼一對，口器一個
C．身體分為頭、胸、腹三部分
D．胸部有三對步足，一般有兩對翅

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．藻類植物沒有根、莖、葉的分化．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“鷹擊長空，魚翔淺底”．下列關(guān)于詩中所述生物的描述，錯誤的是（ ）

A．兩種生物體內(nèi)都有脊柱 B．鷹用氣囊完成氣體交換

C．尾鰭能控制魚的前進(jìn)方向 D．它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)

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