【題目】在觀察蚯蚓運動的實驗中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,其目的是( )
A.有利于蚯蚓的運動
B.有利于蚯蚓正常呼吸
C.便于蚯蚓留下運動痕跡
D.保持蚯蚓身體的柔軟性
【答案】B
【解析】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。所以,觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的是維持蚯蚓的正常呼吸。
故答案為:B
環(huán)節(jié)動物的代表種類:蚯蚓.
①生活習性:蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中,一般晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食.
②形態(tài)結(jié)構(gòu):身體呈長圓筒形,由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,前端有環(huán)帶.
③運動:通過肌肉與腹部的剛毛配合使身體蠕動前進.
④呼吸:依靠能分泌黏液、保持濕潤的體壁呼吸.
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【題目】下列各項中,不屬于青春期出現(xiàn)的正,F(xiàn)象是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng)功能進一步發(fā)育、完善 B. 學習期間常出現(xiàn)近視
C. 性器官發(fā)育、成熟 D. 心臟功能進一步完善、提高
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【題目】下列關(guān)于果實的特點中,除哪一項外都是與有利于種子傳播有關(guān)?( )
A. 楊、柳等果實表面有翅或毛,能夠隨風飛揚
B. 核桃的外層果皮肉質(zhì),內(nèi)層果皮非常堅硬,要用錘子才能敲開
C. 蒼耳和鬼針草等的果實表面
D. 番茄和西瓜等果實顏色鮮艷,有甜漿液或果肉,動物喜歡吃
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【題目】無土栽培是栽培植物的新技術(shù),青菜在無土栽培的培養(yǎng)液中也能茁壯成長。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 培養(yǎng)液的濃度大小不會影響青菜對水的吸收
B. 配制的培養(yǎng)液的主要成分與土壤溶液的主要成分相似
C. 青菜在培養(yǎng)液中,吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是根尖的成熟區(qū)
D. 培養(yǎng)液中含量最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽
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【題目】你見到武陵源索溪峪的猴子嗎?下面是猴子的一系列有趣的行為,你認為屬于先天性行為的是( )
A.猴子看到陌生人時逃走
B.猴子向人“行禮”
C.猴子向游客索取桃子
D.猴子爬到樹頂采摘桃子
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【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗中,小明同學以當年的煙草種子為材料進行探究。方案與結(jié)果如下表,請分析回答:
培養(yǎng)皿(組別) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
種子數(shù) | 100 | 100 | 100 | 100 |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 黑暗中 | 陽光下 |
溫度/℃ | 23 | 23 | 23 | 5 |
紙巾干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
發(fā)芽率 | 98% | 0 | 2.4% | 0 |
(1)通過比較甲、乙兩組種子的發(fā)芽率,小明得出的實驗結(jié)論是________________________。
(2)丁組種子不萌發(fā)的主要環(huán)境因素是____________。
(3)甲和丙這組對照實驗中,變量是________,根據(jù)實驗結(jié)果,小明得出的實驗結(jié)論是__________________________。
(4)培養(yǎng)皿內(nèi)放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子,其目的是________________________。
(5)甲組中有的種子沒有萌發(fā),可能的原因是___________________。
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【題目】判斷下列屬于何種動物行為(在橫線上填“先天性行為”或“學習行為”)。
①失去雛雞的母雞撫育失去母貓的小貓。
②山雀偷飲牛奶。
③小袋鼠一生下來就爬到育兒袋中吃奶。
④小猴表演節(jié)目。
⑤蜘蛛結(jié)網(wǎng)。
⑥黑猩猩釣取白蟻。
⑦烏龜在爬。
⑧老鼠走迷宮獲取食物。
⑨公雞打鳴。
⑩小狗算數(shù)。
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【題目】生物學概念是生物學課程內(nèi)容的基本組成。請?zhí)顚懴铝懈拍畹拿Q。
(1)食物在消化道里被分解的過程,叫做___________。食物的營養(yǎng)成分通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,叫做____________。在消化道中___________是最主要的消化和吸收器官。
(2)血液循環(huán)包括___________和____________,并在心臟處又連通在一起。
(3)人體通過血液循環(huán)將代謝廢物和過剩物質(zhì)排出體外的過程,叫做____________。
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