13．關于變異的正確敘述是（　�。�
A．變異對生物的生存都是有利的
B．變異都是可以遺傳的
C．沒有變異生物就不能適應多變的環(huán)境
D．變異是定向的

分析 （1）按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．
（2）按照變異對生物是否有利分為有利變異、不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．

解答 解：A、變異包括有利變異和不利變異，因此變異對生物的生存不一定都是有利的，A錯誤；
B、變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異，因此變異不一定都是可以遺傳的，B錯誤；
C、變異是生物進化的基礎，因此“沒有變異生物就不能適應多變的環(huán)境”，C正確；
D、變異是隨機產(chǎn)生的，是不定向的，生物產(chǎn)生的變異可能是有利變異，也可能是不利變異，D錯誤．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念、原因、類型以及變異的意義．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．有“空中死神”之稱的是（　�。�
A．沙塵暴B．揚塵C．酸雨D．泥石流

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．將每種生物與它所在的生態(tài)系統(tǒng)連起來（每種生物都有兩個符合的生態(tài)系統(tǒng)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．（1）細胞膜控制物質(zhì)的進出，讓有用的物質(zhì)進入細胞，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物物質(zhì)排到細胞外，如二氧化碳等．
（2）無論是植物細胞還是動物細胞，都含有線粒體．它能將有機物中的能量釋放出來，供細胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．春天來了，百花盛開．走在花海中，常常會發(fā)現(xiàn)許多花長得很像，尤其是桃花、櫻花和海棠花．為了更好得認識這些花，小李同學特地去搜尋了相關的資料（見表），請根據(jù)小李找的資料來辨析一下這些花，表述中正確的是（　�。�
物種屬亞科科
桃花桃屬李亞科薔薇科
櫻花櫻桃屬李亞科薔薇科
海棠花蘋果屬蘋果亞科薔薇科
A．桃花和海棠花的親緣關系比櫻花近，共同特征更多
B．櫻花和桃花都屬于李亞科，該分類等級所擁有的物種比屬多
C．桃花和櫻花都屬于李亞科，該分類等級比科更高

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機體對內(nèi)、外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性反應．反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，它由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)和效應器五個環(huán)節(jié)組成．反射弧任何一個環(huán)節(jié)的缺失，都會造成反射的喪失．人生來就有的反射叫做非條件反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．法國科學家巴斯德用著名的“鵝頸瓶實驗”證明了肉湯的腐敗來自于空氣中的細菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列選項中屬于生物的是（　　）
①陽光 ②松樹 ③空氣 ④細菌 ⑤金魚 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲．
A．①③⑤⑦⑨B．②④⑥⑧C．②④⑤⑦⑨D．①③⑥⑧

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