下雨之前，經(jīng)常可以看到螞蟻大軍有組織地遷往高處，這一現(xiàn)象說明螞蟻具有

A．取食行為 B．社會行為 C．攻擊行為 D．繁殖行為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省張掖市八年級上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個湖泊被DDT污染，在湖泊中有一條食物鏈：藻類→水蚤→魚→魚鷹。由此，可推斷體內(nèi)DDT含量最多和最少的生物分別是（ ）

A．水蚤、魚 B．魚、水蚤 C．藻類、魚鷹 D．魚鷹、藻類

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，咀嚼甘蔗時會有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。從結(jié)構(gòu)層次的角度分析，構(gòu)成甘蔗莖的組織有

A．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 B．保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、輸導(dǎo)組織

C．上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織 D．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菟絲子的葉片退化，細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上，它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料，大豆與菟絲子之間的關(guān)系是

A．吸收 B．寄生 C．捕食 D．競爭

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

有同學(xué)提出，螞蟻不會發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學(xué)針對這個問題設(shè)計了一個探究實驗，請予以完善。

（1）實驗方法與步驟：

①準(zhǔn)備實驗用的螞蟻：捕獲的螞蟻應(yīng)來自 ，同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間。

②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個小島A、B、C，小島間用兩根小木條連接起來（如圖），這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達(dá)其他小島。

③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上 ，觀察螞蟻的行為。

④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換，觀察螞蟻的行為有什么變化。

⑤在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水）觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。

（2）實驗結(jié)果：

步驟③：螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物。

步驟④：螞蟻會沿著對換后的“橋” 。

步驟⑤：螞蟻的行動 。

（3）實驗結(jié)論：螞蟻依靠 進(jìn)行通訊。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示中，骨與骨之間，骨與肌肉之間的連接都正確的是

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“金蟬脫殼”中的“殼”指的是

A．外骨骼 B．翅 C．口器 D．氣門

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級上段考二生物試卷（解析版） 題型：填空題

白蘿卜長在土壤以上的部分是綠色的，而在土壤以下的部分是白色的，原因是葉綠素只有在_________下才能形成。

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同步練習(xí)冊答案