【題目】痛風(fēng)是一種常見(jiàn)的疾病,其主要原因是人體血液中的尿酸含量過(guò)高。醫(yī)生建議,多飲水有利于尿酸的及時(shí)排泄。與尿酸排出體外相關(guān)的器官是( )

A. 腎臟 B. 肝臟 C. D. 大腸

【答案】A

【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái),同時(shí)尿酸也從血液中分離出來(lái),經(jīng)過(guò)排泄系統(tǒng)排出體外,使血液得到凈化,A正確;肝臟分泌膽汁,幫助消化食物,與尿酸的排出無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;肺是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,與尿酸的排出無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;大腸無(wú)消化功能,只有少量吸收作用,與尿酸的排出無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“;~(yú)塘”是桑茂、蠶壯、魚(yú)肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),對(duì)該系統(tǒng)的敘述你不認(rèn)同的是( 。

A. 物質(zhì)可多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能

C. 食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失減少

D. 各級(jí)產(chǎn)物均可利用,減少了環(huán)境污染

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿全身的肌肉中最發(fā)達(dá)的是 ,這與其 運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)請(qǐng)將如圖所示的生物進(jìn)化樹(shù)填寫(xiě)完整。

_______________

(2)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),某海域3千米的海底有350~400℃的熱液噴口,附近生活著古菌、管狀蠕蟲(chóng)、?、魚(yú)類(lèi)等生物。古菌能利用硫化氫氧化獲取能量,同時(shí)在自身酶的催化下,將水、二氧化碳等合成有機(jī)物。

①上述生物中,屬于脊椎動(dòng)物的是________。

②每種酶的催化作用有其最適宜的溫度,該古菌體內(nèi)酶的最適溫度________(選填“高于”“等于”或“低于”)人體中細(xì)菌體內(nèi)酶的最適溫度。

③深海魚(yú)類(lèi)不需借助視覺(jué)捕食,眼已退化,這是對(duì)深海________環(huán)境因素的適應(yīng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在南美洲加拉帕戈斯群島上生活著多種“達(dá)爾文地雀”(如圖所示)。觀察下圖,回答以下問(wèn)題。

(1)這些地雀有著共同的祖先,他們祖先的個(gè)體之間在大小、喙形、棲息場(chǎng)所和食性等方面存在著________。

(2)對(duì)“達(dá)爾文地雀”而言,具有有利變異的個(gè)體容易在____________中獲勝,并繁殖后代,這叫適者生存。

(3)“達(dá)爾文地雀”通過(guò)________使有利變異不斷積累和加強(qiáng),于是便形成了許多不同的地雀。

(4)“達(dá)爾文地雀”的進(jìn)化表明,自然界中的生物普遍存在著________現(xiàn)象,____________的改變對(duì)地雀喙的形態(tài)和大小具有____________作用。

(5)由此可知,生物進(jìn)化是____________的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚(yú)嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類(lèi),則分類(lèi)依據(jù)是

(2)請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

(3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是 ;動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 。

(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。

(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 。

(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō),釀酒原理家喻戶(hù)曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒,該過(guò)程有如下工序:

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。

②將糯米飯壓實(shí)后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開(kāi)水。

③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中。

④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈。

⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置于溫暖的地方。

⑥將糯米倒入蒸鍋中蒸熟。(以上容器、毛巾等均要消毒)

(1)請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序: _________________________ (用序號(hào)表示)。

(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____________________________________。

(3)酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能生存,所以整個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“先來(lái)水后來(lái)酒”這一現(xiàn)象。請(qǐng)聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)說(shuō)明原因:_________________

(4)在釀酒的過(guò)程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,其中表示酒精的曲線是_______________________。

(5)有一名同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒(méi)制成功,原因可能是_______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的形態(tài)與結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列敘述中不正確的是

A. 蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層起保護(hù)作用

B. 軟件動(dòng)物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

C. 魚(yú)身體呈流線型,有利于減少魚(yú)在水中的阻力

D. 蛇體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)植物細(xì)胞示意圖是圖。
(2)和植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是:。(填名稱(chēng))
(3)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱(chēng)是 , ④的名稱(chēng)是 , ⑥的名稱(chēng)是。
(4)在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是

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