【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)想要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響.
提出問題:水分會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?
作出假設(shè):________________.
制定計(jì)劃:
①將綠豆種子各10粒,分別放在墊有餐巾紙的甲乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中.
②甲培養(yǎng)皿中加入適量的水,乙培養(yǎng)皿中不加水,同時(shí)放入23℃的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng).
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲中有8粒萌發(fā),2粒未萌發(fā),乙中種子均未萌發(fā).
(1)甲乙培養(yǎng)皿形成對(duì)照,變量是____________,_______是實(shí)驗(yàn)組。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是____________________.
(3)甲中有2粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是_______________ .
(4)請(qǐng)根據(jù)甲培養(yǎng)皿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算種子的發(fā)芽率是 ____________%.
(5)為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度,除了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),還要進(jìn)行2次重復(fù)實(shí)驗(yàn),并求出_________,
(6)我們經(jīng)常吃的又細(xì)又長(zhǎng)的綠豆芽主要是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育成的(_______)
A胚芽 B胚根 C胚軸 D子葉
【答案】 水分會(huì)影響種子的萌發(fā) 一定的水分 甲 水分影響種子的萌發(fā) 胚不完整、胚是死的、未度過休眠期 80 平均值 C
【解析】作出假設(shè):假設(shè)是對(duì)問題肯定或否定的解答,根據(jù)問題“水分會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?”作出的假設(shè)是水分會(huì)影響種子的萌發(fā)。
(1)甲培養(yǎng)皿中加入適量的水,乙培養(yǎng)皿中不加水,除水不同外,其它條件如種子數(shù)量、溫度等都相同,因此甲乙培養(yǎng)皿形成對(duì)照,變量是一定的水分。甲是實(shí)驗(yàn)組。
(2)甲中有8粒萌發(fā),2粒未萌發(fā),乙中種子均未萌發(fā),因此根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是水分會(huì)影響種子的萌發(fā)。
(3)種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即胚不是完整的、胚不是活的、種子處于休眠期。因此甲中有2粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是胚不完整(或胚已死亡或沒有渡過休眠期或不符合種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件)。
(4)種子的發(fā)芽率═×100%═8/10×100%═80%。因此根據(jù)甲培養(yǎng)皿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算種子的發(fā)芽率是80%。
(5)為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度,除了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),還要進(jìn)行2次重復(fù)實(shí)驗(yàn),并求出平均值。
(6)我們經(jīng)常吃的又細(xì)又長(zhǎng)的綠豆芽主要是由胚軸發(fā)育成的。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.③可用來制糕點(diǎn)和酒
B.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.②具有成形的細(xì)胞核
D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)首例體細(xì)胞克隆!翱悼怠痹谌R陽(yáng)農(nóng)學(xué)院誕生,其培育過程大致如下:將甲牛體細(xì)胞中提取出的細(xì)胞核植入乙牛的去核卵細(xì)胞中形成融合細(xì)胞,培育成胚胎后植入丙牛的子宮中,發(fā)育后分娩,便產(chǎn)出了“康康”。請(qǐng)問“康康”的體色最像
A. 甲牛 B. 乙牛 C. 丙牛 D. 甲、乙、丙三頭牛的混合色
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是玉米種子的縱切示意圖
(1)①________ ②________ ③________ ④________ ⑤_________
(2)種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在圖中的________(填文字)
(3)圖中_________組成胚,是新植物的幼體。
(4)與菜豆種子比,玉米種子有_______和________,而菜豆種子沒有。
(5)玉米種子結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成莖和葉的是_______(填文字)。
(6)玉米種子萌發(fā)時(shí)_______最先突破種皮向地生長(zhǎng),發(fā)育成根。(填文字)
(7)種子萌發(fā)后依靠細(xì)胞分裂、________和_______發(fā)育成幼苗。
(8)若將碘液滴在種子的剖面上,其中_______結(jié)構(gòu)染色最藍(lán)。(填序號(hào))
(9)我們吃的大碴子,是玉米種子磨制成的,主要來自于是圖中的_____結(jié)構(gòu)。
(10)列舉常見的單子葉植物____________________(兩種即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活具有重要意義,生活在南極的海豹在冰下游泳時(shí),隔一段時(shí)間就要用牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水面呼吸空氣,海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。人的牙齒損壞以后,不僅影響食物的消化,而且會(huì)引起疾病,給人帶來極大的痛苦。如圖一是某動(dòng)物上、下頜骨及牙齒的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問題。
(1)與該動(dòng)物牙齒相比較,狼的牙齒多了________。其作用是________。
(2)根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷:該動(dòng)物最可能是________食性動(dòng)物,如________(填出動(dòng)物名稱)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”這是唐朝詩(shī)人劉禹錫《陋室銘》中詩(shī)句,詩(shī)中使臺(tái)階變綠的植物與下列哪種植物同屬于一類( 。
A.腎蕨
B.葫蘆蘚
C.海帶
D.銀杏
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了維持生物圈中的碳—氧平衡,最重要的措施是( )
A.保護(hù)并種植綠色植物 B.使用地?zé)、水利、核資源等天然能源
C.限制工業(yè)的發(fā)展 D.減少煤、石油等的燃燒釋放二氧化碳
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com