6．屬于先天性行為的是（　�。�
A．小狗跳火圈B．小狗學(xué)算術(shù)
C．狗熊投籃D．哺乳動物幼崽吮吸乳汁

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：ABC、“小狗跳火圈”、“小狗學(xué)算術(shù)”、“狗熊投籃”，都是出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為；
D、“哺乳動物幼崽吮吸乳汁”，是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．
  所以，屬于先天性行為的是“哺乳動物幼崽吮吸乳汁”．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請根據(jù)以下情景回答問題：
（1）我們剝下的番茄的表皮屬于保護(hù)組織，將番茄從中間剖開，我們會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)就是輸導(dǎo)組織，其功能是運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物．
（2）從微觀到宏觀來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為細(xì)胞→組織→器官→植物體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是：植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．1953年，美國學(xué)者米勒模擬原始大氣成分和地球閃電，在密閉的裝置里連續(xù)進(jìn)行火花放電，合成了（　　）
A．原始生命B．有機(jī)大分子C．有機(jī)小分子D．單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列動物與其所屬類群不正確的是（　�。�
A．蟹-爬行動物B．�？�-腔腸動物C．血吸蟲-扁形動物D．烏賊-軟體動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．夏季，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實(shí)驗(yàn)小組對此進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)過程如下表內(nèi)容，請據(jù)此回答下列問題：
組別ABC
實(shí)驗(yàn)處理將烤干的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將新鮮的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將 ①新鮮的的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在 ②低溫環(huán)境里
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（一周后觀察）		不發(fā)霉發(fā)霉？（答案寫在第2小題）
（1）A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)，其中B組的作用是對照；他們探究的問題是：水對霉菌生活的影響．
（2）如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），則B與C也構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)，則該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：不發(fā)霉；結(jié)論是：霉菌的生活需要溫度．
（3）如圖表示兩種真菌的直立狀態(tài)的菌絲，圖中乙是曲霉，甲所對應(yīng)的真菌是青霉，它能分泌一種殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)的青霉素；上述實(shí)驗(yàn)的發(fā)霉現(xiàn)象是圖中霉菌的直立菌絲頂端的孢子散落在食品表面并大量繁殖導(dǎo)致的．
（4）與這個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是，我們在實(shí)驗(yàn)室里常用培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般過程包括四步：配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、恒溫培養(yǎng)．
（5）上述探究實(shí)驗(yàn)對我們保存食品的啟示是干燥低溫．（請選填“干燥低溫”或“潮濕高溫”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．屬于動物的領(lǐng)域行為的是（　　）
A．公雞爭奪配偶
B．金龜子遇敵假死
C．小狗常常走一段路就排一點(diǎn)尿
D．變色龍善于變換自己皮膚的顏色來適應(yīng)周圍環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是（　�。�
A．維持生態(tài)平衡B．幫助植物傳粉
C．幫助植物傳播種子D．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．魚類屬于脊椎動物，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．魚類有鰭，運(yùn)動靈活B．魚類有鰾，能夠停留于不同水層C．魚類有脊柱，由脊椎骨組成D．魚類有鱗片，能減少游泳阻力

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物根尖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是原細(xì)胞的一半．（ ）

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同步練習(xí)冊答案