A. | 肺泡 | B. | 肺泡周圍的毛細(xì)血管 | ||
C. | 組織細(xì)胞 | D. | 組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管 |
分析 人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過程,通過肺泡內(nèi)的氣體交換血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,通過組織里的氣體交換血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.
解答 解:生物通過呼吸作用氧化分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供能量;組織細(xì)胞的氣體交換通過氣體擴(kuò)散完成的,是指血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換,即血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞中,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中.二氧化碳是由組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生的,氣體擴(kuò)散的原理又是從濃度高的地方想濃度低的地方移動(dòng).人體內(nèi)的氣體交換是:肺泡?血液?組織細(xì)胞,從肺泡經(jīng)過血液進(jìn)入組織細(xì)胞的是氧氣,所以氧氣濃度最高的是肺泡;從組織細(xì)胞經(jīng)過血液進(jìn)入肺泡的是二氧化碳,所以二氧化碳濃度最高的是組織細(xì)胞處.所以人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是組織細(xì)胞.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 學(xué)習(xí)氣體擴(kuò)散的原理,是學(xué)習(xí)人體內(nèi)氣體交換的基礎(chǔ).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22條常染色體+XY | B. | 22條常染色體+X | ||
C. | 22條常染色體+X或Y | D. | 22條常染色體+Y |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚和黏膜能防止某些病原體侵入 | B. | 吞噬細(xì)胞可吞噬某些病原體 | ||
C. | 溶菌酶能溶解某些病原體 | D. | 注射乙肝疫苗,可預(yù)防乙型肝炎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ②③④ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野兔 | B. | 野狼 | C. | 羚羊 | D. | 牦牛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
類群 | 原因 | |||
偷獵 | 喪失棲息地 | 生物入侵 | 其他原因 | |
哺乳動(dòng)物 | 31% | 32% | 17% | 20% |
鳥類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度較低,蔬菜抵抗病蟲害的能力強(qiáng) | |
B. | 蔬菜進(jìn)行呼吸作用,存在較多的二氧化碳 | |
C. | 黑暗無光,人進(jìn)去會(huì)看不見 | |
D. | 溫度適宜,蔬菜中的水分容易保持 |
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