分析 學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.
解答 動物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力. 學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強,后天行為所占的比重就越大,如猿猴、人等,越高等,學(xué)習(xí)行為越多.
故答案為:動物越高等,學(xué)習(xí)行為越多,如猿猴、人等.
點評 關(guān)鍵知道動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 包鋁箔紙的目的是為防止水分散失 | |
B. | 該實驗證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成 | |
C. | 滴上碘液之后,甲葉片呈藍(lán)色,乙葉片呈黃褐色 | |
D. | 該實驗證明光合作用需要二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨、關(guān)節(jié)、肌肉 | B. | 四肢、肌肉 | C. | 骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉 | D. | 骨骼肌、關(guān)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③一①一②一④ | B. | ④一③一②一① | C. | ③一①一④一② | D. | ③一④一②一① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反光鏡上 | B. | 物鏡上 | C. | 目鏡上 | D. | 標(biāo)本上 |
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