圖一表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過(guò)程，圖二示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙、丁分別代表 ， ， ， ．

（2）圖二中C對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖醋蒜又甜味，非常好吃，說(shuō)明了（ ）

A．大蒜的細(xì)胞膜不能控制物質(zhì)的進(jìn)出

B．糖和醋不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C．細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制功能，糖醋進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

D．細(xì)胞壁變甜了

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上教學(xué)質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（ ）

A．驚弓之鳥(niǎo) B．蜻蜓點(diǎn)水

C．杯弓蛇影 D．望梅止渴

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示食物鏈的是

A．陽(yáng)光→草→食草籽鳥(niǎo)→鷹→細(xì)菌、真菌

B．蘑菇→野兔→狐

C．草→食草籽鳥(niǎo)→鷹→細(xì)菌、真菌

D．草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指（ ）

A．農(nóng)民 B．農(nóng)作物

C．耕地 D．耕牛

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞的清晰物像，這時(shí)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)的是（ ）

A．視野內(nèi)的細(xì)胞變少了，變大了

B．視野變亮了

C．物像變模糊了

D．物像不在視野正中央

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在海面150米以下的水層中，幾乎找不到藻類(lèi)植物，其主要的環(huán)境因素是（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)描寫(xiě)了桃花的開(kāi)放主要受哪種環(huán)境因素的影響（ ）

A．陽(yáng)光 B．水 C．土壤 D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)四生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有10個(gè)人一起去驗(yàn)血型，其中6人的血與B型標(biāo)準(zhǔn)血清發(fā)生了凝集反應(yīng)，有5人的血與A型標(biāo)準(zhǔn)血清能發(fā)生凝集反應(yīng)，又知有4個(gè)人的血液與A、B兩種血清都能發(fā)生凝集反應(yīng)，則A型，B型，AB型和O型的人數(shù)分別為

A.6 5 4 1 B.1 2 4 3 C.2 1 4 3 D.4 1 2 3

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同步練習(xí)冊(cè)答案