米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗過程進行總結嗎?
(1)火花放電的作用是_____________________。
(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是________________。
(3)米勒提出的問題是________________________________。
(4)米勒作出的假設是___________________________________。
(5)米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是_______________________________。
(6)米勒得出的結論是__________________________________________________。
(1)模擬原始地球的閃電。
(2)水蒸氣、甲烷、氮、二氧化碳、氨、氫。
(3)原始地球有沒有可能產(chǎn)生生命。
(4)原始地球有可能產(chǎn)生生命。
(5)容器中產(chǎn)生了原先不存在的各種氨基酸等有機小分子。
(6)在一定條件下,原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉變?yōu)橛袡C小分子的。
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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑.你能對他的實驗過程進行總結嗎?
(1)火花放電的作用是
模擬原始地球的閃電
模擬原始地球的閃電
;(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是
氨、氫、硫化氫、甲烷、二氧化碳
氨、氫、硫化氫、甲烷、二氧化碳

(3)米勒提出的問題是
原始地球有沒有可能產(chǎn)生生命?
原始地球有沒有可能產(chǎn)生生命?
;(4)米勒作出的假設是
原始地球有可能產(chǎn)生生命
原始地球有可能產(chǎn)生生命
;
(5)米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是
容器中產(chǎn)生了原先不存在的各種氨基酸等有機小分子
容器中產(chǎn)生了原先不存在的各種氨基酸等有機小分子
;
(6)米勒得出的結論是.
在一定條件下,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的
在一定條件下,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑.你能對他的實驗過程進行總結嗎?
(1)火花放電的作用是
模擬原始天空的閃電
模擬原始天空的閃電
,
(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是
氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等
氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等
;
(3)米勒提出的問題是
在原始地球條件下,無機小分子物質能合成有機小分子物質么?
在原始地球條件下,無機小分子物質能合成有機小分子物質么?

(4)米勒作出的假設是
在原始地球條件下,無機小分子物質能合成有機小分子物質
在原始地球條件下,無機小分子物質能合成有機小分子物質

(5)米勒得出的結論是
在原始地球條件下,由無機小分子物質能合成有機小分子物質是可能.
在原始地球條件下,由無機小分子物質能合成有機小分子物質是可能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑.你能對他的實驗過程進行總結嗎?
(1)火花放電的作用是______,
(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是______;
(3)米勒提出的問題是______;
(4)米勒作出的假設是______.
(5)米勒得出的結論是______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年四川省內(nèi)江市鐵路中學八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑.你能對他的實驗過程進行總結嗎?
(1)火花放電的作用是    ,
(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是    ;
(3)米勒提出的問題是   
(4)米勒作出的假設是   
(5)米勒得出的結論是   

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