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【題目】李浩吃西瓜時把西瓜子也吞進了肚里，這粒瓜子在體內經過的一段旅程是（ ）

A. 口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門

B. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

C. 口腔→咽→喉→胃→小腸→大腸→肛門

D. 口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門

【答案】B

【解析】試題分析：消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經過消化道的順序是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。所以一位同學吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路線是口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物，有關敘述正確的是 ( )

A. 它們都是單細胞生物

B. 有細胞壁的是①②⑤，有成形細胞核的是①②④⑤，無細胞膜的是③

C. ④⑤營自養(yǎng)生活，①②③營異養(yǎng)生活，③營寄生生活，①營腐生生活

D. 有蛋白質外殼的是③，有葉綠體的是⑤，有伸縮泡的是④，有纖毛的是④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組制作下列食品時，利用的主要微生物搭配不正確的是（　�。�

A. 甜酒--酵母菌B. 酸奶--乳酸菌C. 饅頭--霉菌D. 食醋--醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物遺傳和變異的敘述中，正確的是

A. 因為堂兄妹或表兄妹結婚．后代一定會患遺傳病，所以我國禁止近親結婚

B. 人的體細胞中染色體、DNA和基因三者的數目是相同的

C. 一對夫婦生了一個女孩，如果他們再生一個孩子，是男孩的可能性更大

D. 生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子，據圖填寫結構名稱回答問題：

（1）圖中6是_________，起保護內部結構的作用。

（2）圖4中是____________；5是____________，它們里面含有豐富的____________等營養(yǎng)物質。

（3）圖中1、2、3、4構成種子的__________，它是新植物體的幼體，因此是種子最重要的結構。

（4）圖中的2將來發(fā)育成____________和___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長時間戴耳機會損傷聽覺感受器，造成聽力下降。聽覺感受器位于哪一結構內？（　　）

A. 鼓膜B. 外耳道C. 耳蝸D. 咽鼓管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是苔蘚植物的主要作用（　�。�
A.蓄積水分、保持水土
B.可作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C.促使沼澤地陸地化
D.供人們食用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中B屬于細菌病毒，也叫______。它不能獨立生活，只能______在其他生物的活細胞內。

（2）A與C比較，細胞結構上A沒有成形的______，A與C的細胞里都沒有______，只能以現成的有機物為食。圖中D的生殖方式是______。

（3）細菌真菌與人類生活關系密切。在釀酒、蒸饅頭時離不開______（填字母）：制作泡菜時要利用乳酸菌，它需要生活在______（有氧/無氧）的環(huán)境中。

（4）有些營腐生生活的這些微小生物通常作為生態(tài)系統(tǒng)中的______角色對于自然界中的______起著重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物運動的敘述，錯誤的是（　�。�
A.是動物與植物的主要區(qū)別之一
B.能使動物主動的適應環(huán)境
C.只有動物才能運動
D.有利于動物的生存和繁殖

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