【題目】如圖為植物體某些生理過程的概念圖,請將其補充完整.
① . ② . ③ . ④ .
【答案】呼吸;二氧化碳;葉綠體;氧氣
【解析】解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程,其場所是葉綠體,而呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,其場所為線粒體.它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:
呼吸作用 | 光合作用 | |
1 | 所有的生活細胞都能進行 | 只在含有葉綠體的細胞中進行 |
2 | 有光無光都能進行 | 在光照下才能進行 |
3 | 吸收氧氣,放出二氧化碳 | 吸收二氧化碳,放出氧氣 |
4 | 把有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量 | 把二氧化碳和水合成有機物(主要是淀粉),并儲藏能量 |
因此利用有機物和氧氣作原料的是①表示呼吸作用,其產(chǎn)物是②二氧化碳和水,同時也是光合作用的原料.光合作用的場所是③葉綠體,產(chǎn)物是有機物和④氧氣.
所以答案是:①呼吸;②二氧化碳;③葉綠體;④氧氣.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物,請分析回答下列問題:
(1)請分別寫出圖中丙、丁所示的生物的名稱:丙________;丁________;
(2)圖甲為寄生在大腸桿菌內(nèi)的一種細菌病毒,也叫________,他不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞內(nèi).圖中沒有真正細胞核的是________(填字母)
(3)丙廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作,釀酒時它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為________和二氧化碳,制作面包或饅頭時,它產(chǎn)生的________會在面團中形成許多小孔.使饅頭或面包膨大和松軟
(4)丁的生殖主要是通過________繁殖后代.它體內(nèi)沒有________,不能自己制造有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了增強學(xué)生食品安全意識,舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫競賽,下圖是一幅獲獎作品,請回答問題。
(1)中學(xué)生正處于生理發(fā)育期,更應(yīng)注意合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指 而平衡的營養(yǎng)。
(2)為了做到合理營養(yǎng),我們每天按營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計的“ ”均衡地吃那五類食物。
(3)購買包裝食品時,除了要注意是否有QS標志外,一定要查看生產(chǎn)日期和 期。
(4)向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗,但要遵照國家標準規(guī)范使用。
(5)作為一名中學(xué)生,當發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時,在力所能及的范圍內(nèi),你的做法是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黃瓜,也稱胡瓜、青瓜,屬葫蘆科植物,廣泛分布于中國各地.黃瓜一般在春季種植,隨著大棚技術(shù)的推廣,成為主要的溫室產(chǎn)品之一,現(xiàn)在人們在冬季也能吃上清脆可口的黃瓜了.請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題:
(1)大棚中施加有機肥,可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了黃瓜作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量.
(2)如圖1在黃瓜開花時,農(nóng)民伯伯可在每天上午8時左右,摘取當天開放的雄花,放在容器內(nèi),用毛筆把花粉涂在雌花的柱頭上,農(nóng)民伯伯幫助植物完成的重要生理過程叫 , 它是形成果實和種子的最重要的生理過程之一.
(3)圖2是測得黃瓜大棚內(nèi)從16點開始持續(xù)密封24小時,測得的溫室內(nèi)某氣體濃度的變化情況.請判斷該氣體是。
(4)某同學(xué)利用圖3中的裝置對植物的光合作用進行了進一步的探究,探究結(jié)果如下表:據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是。
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)該圖表示的是的結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)其中保證其牢固和穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)② , 標號①和④的表面覆蓋著一層[⑤]以及[]中的滑液,能減少運動時骨與骨之間的摩擦.
(3)運動是指骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,牽動所附著的圍繞著該圖示的結(jié)構(gòu)的活動.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩個加塞的廣口瓶,甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子,乙瓶內(nèi)裝有等量的煮熟的種子.據(jù)圖回答問題:
(1)若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時,將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中,觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)一手捧甲瓶,另一手捧乙瓶,感覺甲瓶比乙瓶熱的原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察的兩種生物的細胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)當用顯微鏡觀察甲和乙時,對好光后,尋找物像時要轉(zhuǎn)動[]和[]使鏡筒上升或下降,從而得到清晰的物像.
(2)據(jù)圖判斷:圖甲為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,理由是甲細胞含有①、④、⑥ .
(3)當我們吃鴨梨時會感到脆甜多汁,這些甜的物質(zhì)存在于細胞[]中.
(4)在細胞結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)在于[]中.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com