影響生物生活的非生物因素有 、 、 、 等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市靈璧縣英才學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文認(rèn)為在加拉帕斯雀進(jìn)化過(guò)程中起決定作用的是（ ）

A．生殖能力強(qiáng) B．生存斗爭(zhēng)

C．遺傳變異 D．適者生存

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科目：初中生物 來(lái)源：2015山東各地中考試卷選7年級(jí)上學(xué)期期中部分濟(jì)南版（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，但有的生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為這種生物是

A．玉米 B．蟋蟀 C．木耳 D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源：2015山東各地中考試卷選7年級(jí)上學(xué)期期中部分濟(jì)南版（解析版） 題型：選擇題

下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理？（ ）

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下移動(dòng)了玻片 ③向左上移動(dòng)了玻片 ④把大光圈換成了小光圈

A．①③ B．①④ C．②③ D．①②④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津?qū)氎鎱^(qū)第八中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中生產(chǎn)者是 。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為 者。

（3）圖中有 條食物鏈。

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會(huì) 。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒(méi)有畫出來(lái)它是 者。

（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是 和 。

（7）寫出其中一條食物鏈：_________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津?qū)氎鎱^(qū)第八中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

世界人口不能無(wú)限增加，否則人類就不能正常地生存，因?yàn)樯锏纳嫘枰?）

A．陽(yáng)光 B．空氣 C．適宜的溫度 D．一定的生存空間

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津?qū)氎鎱^(qū)第八中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）

A．蛾夜間活動(dòng) B．仙人掌的葉變成刺

C．候鳥的遷徙 D．山頂?shù)钠煨螛?/p>

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省榆林市府谷縣八年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中C和D的名稱是 ，甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 ．

（2）乙圖中d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 ，如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 （填圖中字母）．

（3）不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)．從甲乙兩圖的比較可以看出，最大的區(qū)別是在發(fā)育過(guò)程中甲沒(méi)有 （填圖中字母）時(shí)期，而乙有．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近期我市電視臺(tái)播報(bào)市中心血庫(kù)O型血告急，許多市民紛紛到各血站無(wú)償獻(xiàn)血．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．健康成年人每次獻(xiàn)血200﹣300毫升是不會(huì)影響健康的

B．獻(xiàn)血時(shí)，針刺入的血管是靜脈

C．安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則

D．臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不冋的血液成分輸入病人體內(nèi)．對(duì)于嚴(yán)重貧血者，可輸入血液成分中的血漿

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