分析 血液循環(huán)路線如圖所示:
解答 解:(1)醫(yī)生給病人臂部肌肉注射青霉素,藥物進入血液經(jīng)臀部毛細血管→體靜脈→下腔靜脈→右心房.因此,醫(yī)生給病人臂部肌肉注射某種藥物,跟蹤檢查,最先發(fā)現(xiàn)這種藥物在心臟的①右心房.
(2)⑦表示流入小腸的動脈血,⑥表示流出小腸的靜脈血,小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所,所吸收的營養(yǎng)物質會進入毛細血管,隨血液流出小腸,因此,圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點是:營養(yǎng)物質含量增加,二氧化碳含量增加.氧氣含量較少.
(3)尿的形成過程是這樣的:當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時,腎小管上皮細胞將所產(chǎn)生的物質(如氨)分泌到腎小管的官腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液.
(4)b是動脈,動脈出血:血流速度快、血色鮮紅.應該在a近心端進行壓迫止血.
(5)心臟是血液循環(huán)的動力器官,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,為血液循環(huán)提供的動力就大;左心室收縮是把血液輸送到全身,輸送血液的距離最長,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應,所以左心室的壁比右心室的壁厚.
(6)圖乙中③處表示肺泡與血液之間的氣體交換,在此處,肺泡里的氧氣擴散到血液里,血液里的二氧化碳擴散到肺泡中,這樣血液流經(jīng)此處后就由靜脈血變成了動脈血.
故答案為:(1)①;右心房;
(2)營養(yǎng)物質含量增加,二氧化碳含量增加.氧氣含量較少;
(3)不含血細胞和大分子的蛋白質;f;腎小管的重吸收;
(4)鮮紅的血液噴射而出;a;
(5)左心室的壁最厚;
(6)肺泡里的氧氣擴散到血液里,血液里的二氧化碳擴散到肺泡中,
點評 熟練掌握關于人體代謝的基礎知識是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙子葉植物的種子一般沒有胚乳,整個種子是由受精卵發(fā)育來的 | |
B. | 單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結構完全相同 | |
C. | 種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根 | |
D. | 種子萌發(fā)后依靠細胞分裂發(fā)育成幼苗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗生素的質量下降,殺菌能力低 | |
B. | 細菌為了適應環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性 | |
C. | 抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來 | |
D. | 耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③共同組成種子的胚 | B. | ②是胚軸,能發(fā)育成莖 | ||
C. | ①和③的細胞具有分裂能力 | D. | ④加碘液后能變成藍色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
項目 | 檢查結果 | 單位 | 參考值(正常值) |
紅細胞 | 4.6 | 1013個/升 | 4.0-5.5 |
白細胞 | 12.8 | 109個/升 | 4.0-10 |
血小板 | 1.8 | 1011個/升 | 1.0-3.0 |
A. | 該同學身體有炎證 | B. | 該同學血紅蛋白可能會偏低 | ||
C. | 該同學的凝血功能不足 | D. | 上表各項檢查結果都正常 |
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