哺乳動(dòng)物是高等生物，地球上大約有4 000多種，除極個(gè)別的種類(lèi)外，都具有________、________等特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

從分類(lèi)的角度說(shuō)，親緣關(guān)系最密切的是 （ ）

A．同屬生物 B．同種生物 C．同綱生物 D．同科生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)生物的根本措施是（ ）

①保護(hù)生物的棲息地

②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

③保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)

④保護(hù)家養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物和野生親緣種的．

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

印度的“狼孩”被人從狼群里解救出來(lái)后，不喜歡學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言，以前的生活習(xí)性很難改變．下列與“狼孩”實(shí)例不相符的是（ ）

A．環(huán)境因素對(duì)人的學(xué)習(xí)行為的形成有影響，學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上

B．“狼孩”雖然具有人類(lèi)的遺傳物質(zhì)，但是沒(méi)有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候接受人的生活經(jīng)驗(yàn)，所以沒(méi)有人的學(xué)習(xí)行為

C．“狼孩”沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)一句話，是因?yàn)椤袄呛ⅰ辈痪邆淙说倪z傳物質(zhì)

D．如果錯(cuò)過(guò)了人類(lèi)語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，就很難補(bǔ)償

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是__________、__________。

（2）圖甲表示___________運(yùn)動(dòng)狀態(tài)． 圖乙狀態(tài)需要___________的收縮才能完成。

（3）通過(guò)分析看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的___________牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由_______組肌肉相互配合，并且受到___________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，鼠的數(shù)量就會(huì)

A．緩慢上升 B．迅速上升

C．仍保持相對(duì)穩(wěn)定 D．先迅速上升后急劇下降

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①被蜜蜂蟄過(guò)的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雛鳥(niǎo)的紅雀，飼喂張口求食的金魚(yú)；③母雞孵卵；④老鼠走迷宮而取到食物。其中屬于先天性行為的是（ ）

A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_________和所占的________總是維持在________的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市等七校七年級(jí)上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū)，也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入，它是

A．藻類(lèi)植物，制造氧氣最多的植物

B．苔蘚植物，監(jiān)測(cè)空氣的指示植物

C．蕨類(lèi)植物，美化環(huán)境的觀賞植物

D．種子植物，綠化環(huán)境的主要植物

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