【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 圖中丙是生態(tài)系統(tǒng)的最重要的部分
B. 圖中的甲是分解者
C. 圖中的甲、乙、丙可構(gòu)成一條食物鏈
D. 圖中的生物成分和大氣可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
【答案】A
【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物丙才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物并固定太陽能,因此圖中的丙是該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物營(yíng)養(yǎng)的主要來源;是丙是生態(tài)系統(tǒng)的最重要的部分,A正確;
圖中丙指向甲的箭頭代表的是丙被甲捕食,所以甲是消費(fèi)者,而不是分解者,A錯(cuò)誤;
食物鏈不包括分解者(丙)和非生物部分,因此,圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲,C錯(cuò)誤;
一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,圖中的甲、乙、丙屬于生物成分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,大氣只是非生物成分的一部分,因此不能構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展。我國(guó)是最早養(yǎng)蠶繅絲的國(guó)家,下圖示家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( 。
A. 家蠶是有性生殖方式
B. 蠶絲產(chǎn)生于②時(shí)期
C. 家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育
D. 家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時(shí)期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年廣州舉辦的第十六屆亞運(yùn)會(huì)吉祥物是以羊?yàn)樵驮O(shè)計(jì)的.
(1)從動(dòng)物分類的角度看,羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物,其生殖發(fā)育特點(diǎn)與人相似,具有_____和_____的特點(diǎn);羊是食草動(dòng)物,與此習(xí)性相適應(yīng)的牙齒①叫_____,牙齒②叫_____(見圖)
(2)羊的消化道還有與消化植物纖維相適應(yīng)的發(fā)達(dá)的_____,羊的體溫不隨外界溫度的變化而變化,屬于_____動(dòng)物.
(3)羊的心臟結(jié)構(gòu)與人的一樣,均是兩心房_____心室.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化,a、b表示物質(zhì),M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。則下列說法正確的是
A.若a為脂肪,b為脂肪酸和甘油,則M為胃
B.若a為動(dòng)脈血,b為靜脈血,則M為肺泡周圍的毛細(xì)血管
C.若a、b均為動(dòng)脈血,則M可能是腎小球
D.若a為蛋白質(zhì),b為氨基酸,則M是口腔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了( )
A. 環(huán)境能影響生物的生存 B. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C. 生物能影響環(huán)境 D. 生物與環(huán)境可以相互影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)、植物種類較少,人的作用一旦消失,該生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)退化,此生態(tài)系統(tǒng)是( )
A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、草原生態(tài)系統(tǒng)
C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D、池塘生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出圖中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱.①________②________③________這三部分合稱________.
(2)圖中________里有花粉,花粉落到柱頭上萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管里有________與[④]________ 中的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,將來發(fā)育成________.
(3)玉米的果穗上常有缺,F(xiàn)象,這主要是由于________引起的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的幾種動(dòng)物組成的食物鏈和食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)共有_____條食物鏈。
(2)在食物網(wǎng)中,獲得能量最少的動(dòng)物是_____。為什么?_____。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_____。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,一定進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的源頭是圖中的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】回憶我們所做的探究,圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。
(1)在甲、乙載玻片的下方的( )內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向。
(2)該實(shí)驗(yàn)說明生物體(如草履蟲)對(duì)外界的刺激能作出一定的 ,這是生物的基本特征。
(3)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮、②寄生在人體內(nèi)、③凈化水體、④作為魚類的天然餌料。其中對(duì)人類有用的是 (填序號(hào))
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