【題目】小麥的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中最多的是(

A.無(wú)機(jī)鹽 B.水分 C.二氧化碳 D.氧氣

【答案】B

【解析】蒸騰作用有其重要的意義;一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。水是組成植物細(xì)胞的重要成分,即使干燥的種子里也含有水分;瓜果的果肉的含水量可以超過(guò)90%,幼嫩的葉的含水量為80%左右;植物的蒸騰作用散失大量的水分,因此小麥的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中最多的是水分故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)的示意圖,圖中a﹣h表示生理過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題

(1)血液里數(shù)量最多的血細(xì)胞是 , 這種細(xì)胞的主要功能是 , 推動(dòng)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是
(2)蛋白質(zhì)最初消化的部位是 , 其最終被消化為 , 經(jīng)途徑c進(jìn)入血液中.
(3)在a、b過(guò)程中進(jìn)入血液的物質(zhì)名稱是
(4)經(jīng)過(guò)e、f的氣體交換后,圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)?/span>(動(dòng)脈/靜脈)血.
(5)血液流經(jīng)腎臟時(shí),其中的某些物質(zhì)經(jīng)過(guò)腎小球的后在腎小囊內(nèi)形成 , 然后通過(guò)腎小管的后形成尿液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用手捏心臟,壁最厚的腔是

A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( 。

A.①是嫁接,是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
B.②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快
C.③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽
D.①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的汽水(一種能釋放二氧化碳的溶液)澆灌植物,能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能(

A.增強(qiáng)呼吸作用 B.增強(qiáng)光合作用 C.增強(qiáng)蒸騰作用 D.促進(jìn)水分吸收

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】羊的毛色有黑色和白色之分,觀察如圖羊的毛色遺傳圖解,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)親代毛色是白色,后代中出現(xiàn)了黑色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 . 根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,可推斷出羊毛色的色是顯性性狀.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,羊的毛色與性別無(wú)關(guān),這說(shuō)明控制性狀的基因在上.
(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因,則圖中后代白羊的基因組成是
(3)上述兩只親代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是
(4)克隆羊“多利”是將蘇格蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去核卵細(xì)胞中,融合成一個(gè)新的“卵細(xì)胞”;然后在實(shí)驗(yàn)室里讓這個(gè)新的“卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎;再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內(nèi)發(fā)育而成.“多利”的臉色為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染,在池塘中有一個(gè)食物鏈:浮游植物→水蚤→魚(yú)→魚(yú)鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是( )

A. 浮游生物 B. 水蚤 C. 魚(yú) D. 魚(yú)鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的a表示豌豆莢,b表示其中的一粒種子,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.如圖所示為一個(gè)果實(shí)
B.該豌豆子房?jī)?nèi)有6個(gè)胚珠
C.a是由子房發(fā)育而成
D.a和b的基因組成一定相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大樹(shù)底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴這都體現(xiàn)了:

A.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B.生物影響環(huán)境

C.環(huán)境影響生物的生存D.生物與環(huán)境可以相互影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案