8.如圖示植物不同的組織.秋天蘋果采收后,儲(chǔ)藏到第二年春天也不腐爛,這個(gè)過程中主要作用的組織是( 。
A.AB.BC.CD.D

分析 植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,它們各有一定的功能.

名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能
保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面 細(xì)胞排列緊密,沒有細(xì)胞間隙,而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì) 對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用
營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能  
機(jī)械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細(xì)胞壁厚壁起支持作用 
輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處 細(xì)胞呈長管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系.  運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì) 
分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力, 具有很強(qiáng)的分裂增生能力

解答 解:圖中A營養(yǎng)組織,B輸導(dǎo)組織,C保護(hù)組織,D分生組織. 秋天蘋果采收后,儲(chǔ)藏到第二年春天也不腐爛,原因是C保護(hù)組織對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握植物組織的功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線,請分析圖片回答下列問題:

(1)將下列一組圖示說明的序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上:
①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護(hù)作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細(xì)胞的作用
A圖② B圖③ C圖① D圖④
(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示,)
(2)圖中屬于第一道防線的是A,屬于第二道防線的是B、D,屬于第三道防線的是C.
(3)屬于特異性免疫的有C,屬于非特異性免疫的有A、B、D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.既是傳染病的傳染源,又是其傳播途徑的是( 。
A.患乙型肝炎的人B.家里健康的狗
C.乙肝病人用過的杯子D.帶有瘧原蟲的蚊子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生命的起源,錯(cuò)誤的是( 。
A.生命起源于原始的海洋
B.生命起源于非生命物質(zhì)得了實(shí)驗(yàn)證明
C.原始大氣沒有氧氣
D.米勒的實(shí)驗(yàn)證明在原始地球條件下無機(jī)物能形成有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳.回顧你的實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:

(1)最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用[1]表膜呼吸.制作臨時(shí)裝片觀察時(shí),要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是表層含氧較多,有利于草履蟲的呼吸.
(2)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸;觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[2]鰓;觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[3]氣門,它是氣體出入的門戶.
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是:當(dāng)水流經(jīng)鰓時(shí)與鰓絲毛細(xì)血管進(jìn)行了氣體交換,二氧化碳增多.
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[2]氣囊與肺相通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖關(guān)于四種植物共同點(diǎn)甲的敘述中,正確的一項(xiàng)( 。
A.都有花開現(xiàn)象B.都有根、莖、葉的分化
C.都有葉綠素,可進(jìn)行光合作用D.都可以用種子進(jìn)行繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.觀察如圖,回答問題
(1)一塊骨骼肌是組織還是器官?器官.包括③肌腹、④肌腱兩部分.
(2)圖中肌肉①是肱二頭肌、②是肱三頭。
(3)屈肘時(shí),肌肉[①]肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肌肉[②]肱三頭肌處于舒張狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在學(xué)習(xí)了有關(guān)顯微鏡的知識(shí)之后,同學(xué)們進(jìn)行了討論和交流,下列說法正確的是( 。
A.若物像位于視野的左上方,應(yīng)該將玻片向右下方移動(dòng),才能使物像移到視野中央
B.若視野中的物像較為透明,應(yīng)該使用凹面反光鏡
C.若將低倍物鏡換成高倍物鏡,視野將會(huì)變暗,物像將會(huì)變大,視野將會(huì)變少
D.為避免氣泡的出現(xiàn),蓋玻片一定要快速平放在載玻片上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下面光圈與反光鏡的組合,視野最明亮的是( 。
①大光圈?②平面反光鏡?③小光圈  ④凹面反光鏡.
A.①④B.②③C.③④D.①②

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同步練習(xí)冊答案