【題目】甲圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu),乙圖為菜豆種子的幼苗,丙圖為農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度和種植密度之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)新植物的幼體是__________,是種子的主要部分,是由甲圖中的[_____]組成。
(2)菜豆種子中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[_____]____________;儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)[_____]_________。
(3)甲發(fā)育成乙時(shí),首先要吸收________;最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[_____]_____________
(4)乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[_____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái);結(jié)構(gòu)B由甲圖中[_____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái),結(jié)構(gòu)C由甲圖中[_____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。
(5)菜豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,菜豆種子中沒(méi)有___________。
(6)為了保證菜豆較高的產(chǎn)量,根據(jù)丙圖所示,種植菜豆所采取的措施是________。
【答案】胚 1245 3種皮 5子葉 水分 2胚根 4 1 2 胚乳 合理密植
【解析】
觀圖可知:甲圖1胚軸,2胚根,3種皮,4胚芽,5子葉;乙圖A葉,B根和莖的連接部分,C根。
(1)菜豆種子由種皮和胚組成,胚由1胚軸,2胚根,4胚芽,5子葉組成,胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來(lái)發(fā)育成根,子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來(lái)發(fā)育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體。
(2)3種皮質(zhì)地堅(jiān)硬,具有保護(hù)作用,5子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。
(3)甲發(fā)育成乙時(shí),首先要吸收水分;種子萌發(fā)時(shí)2胚根最先突出種皮,因此最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是2。
(4)乙圖中結(jié)構(gòu)A是葉,是由甲圖中種子結(jié)構(gòu)中的4胚芽發(fā)育而來(lái)的;乙圖中結(jié)構(gòu)B是連接莖和根的部位,由種子結(jié)構(gòu)中的1胚軸發(fā)育而來(lái)。結(jié)構(gòu)C根由甲圖中2胚根發(fā)育而來(lái)。
(5)菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過(guò)菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。所以,菜豆種子無(wú)胚乳。
(6)隨著種植密度的增加,植物光合作用的強(qiáng)度逐漸降低,影響有機(jī)物的合成,不利于增產(chǎn),因此在種植農(nóng)作物時(shí),我們要注意合理密植,既不能過(guò)密,也不能過(guò)疏,使植物充分接受陽(yáng)光,充分進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,達(dá)到增產(chǎn)的目的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)一只生活在草原的野兔而言,環(huán)境就是
A. 草原上的植物和狼、鷹等動(dòng)物 B. 陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤
C. 草原上的細(xì)菌、真菌等微生物 D. A、B、C和草原上的其他野兔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu),下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是左心室
B. 與心房相連的血管中,肺靜脈內(nèi)流的血液含氧氣最豐富
C. 體循環(huán)起始于左心室,終止于右心房
D. 肺循環(huán)起始于左心房,終止于肺動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植樹造林、綠化環(huán)境是強(qiáng)力治理霧霾的有效手段,作為自動(dòng)“空氣凈化器”的綠色植物,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A. 增加大氣的濕度,減少降水量 B. 可以吸收有害氣體,凈化空氣
C. 可以為市民提供氧氣 D. 可以吸收空氣中的二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)
B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱
C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱
D. C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過(guò)高、太陽(yáng)光過(guò)強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強(qiáng)度減弱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)諺說(shuō):“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”。 這說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要( )
A.水和無(wú)機(jī)鹽 B.有機(jī)物
C.維生素 D.適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013 年初,霧霾在我國(guó)中東部地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染.下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是( )
A.增加綠化面積 B.提倡秸稈焚燒
C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D 降低汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液中血漿的主要功能是
A.吞噬病毒 B.運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C.運(yùn)輸氧氣 D.加速止血,促進(jìn)凝血
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【題目】在初中生物學(xué)課程中我們學(xué)習(xí)了:結(jié)構(gòu)與功能、進(jìn)化與適應(yīng)、穩(wěn)態(tài)與平衡、物質(zhì)與能量等生命觀念,根據(jù)以上生命觀念判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞,利于氣體交換
B.駱駝刺根系異常發(fā)達(dá),適應(yīng)荒漠中缺水的生活
C.生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)能力,各種生物數(shù)量不變
D.綠色植物利用光能,把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物
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