下列不屬于藻類植物特點(diǎn)的是（ ）

A．水生生活 B．有根莖葉的分化

C．能進(jìn)行光合作用 D．利用孢子繁殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東龍口市（五四學(xué)制）七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素類用藥只能注射而不能口服是因?yàn)椋?）

A．注射吸收更快 B．口服后不被吸收

C．口服后被消化分解，失去作用 D．口服吸收少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉（ 器官）花、果實(shí)、種子（ 器官）人體的外形分為頭、頸、軀干、四肢。人體的腔分為顱腔和體腔。體腔被 分為胸腔和腹腔。只有一個(gè)細(xì)胞組成的生物體是單細(xì)胞生物。酵母菌是單細(xì)胞 ，不含有葉綠體。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中人們食用的蔬菜瓜果大多來(lái)自（ ）

A．蕨類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該辣味物質(zhì)存在于（ ）

A．細(xì)胞壁上 B．液泡中 C．細(xì)胞核內(nèi) D．細(xì)胞質(zhì)中

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

油菜的基本單位是細(xì)胞，下列關(guān)于油菜的結(jié)構(gòu)或組成物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序是（ ）

A．基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、油菜

B．基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、油菜

C．基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、油菜

D．染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、器官、組織、油菜

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇東臺(tái)市第六教研片七年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡(jiǎn)易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（ ）

A．泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B．循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇東臺(tái)第六教研片八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者是 。

（2）魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自 。

（3）如果后來(lái)該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是 。

（4）一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

能力。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的 作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省黃驊市八年級(jí)下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物進(jìn)化過(guò)程中最可靠的證據(jù)是（ ）

A．地層 B．化石 C．火山噴發(fā) D．巖漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案