Question

4．某校生物興趣小組，為了探究光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響，設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問(wèn)題：

花盆	菜豆	放置環(huán)境	溫度	水
1號(hào)	100粒	光照	20℃	適量
2號(hào)	100粒	暗室	20℃	不適量

（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響？不能．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，應(yīng)該修改的是2號(hào)水改為適量．
（3）種子在萌發(fā)過(guò)程中，干重和濕重都發(fā)生了變化．如圖1所示中能代表種子干重變化的曲線是B．a(chǎn)c段下降的主要原因是種子吸水膨脹萌發(fā)，細(xì)胞進(jìn)行旺盛的呼吸作用．而cd段上升說(shuō)明幼苗開(kāi)始進(jìn)行光合作用使有機(jī)物得以增加．
（4）菜豆種子萌發(fā)過(guò)程如圖2所示，從圖中可以看出，最先突破種皮的是胚根，發(fā)育成根．由圖2判斷菜豆的子葉是否出土？是（填“是”或“否”）

Answer 1

分析 （1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．
（3）種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

解答 解（1）對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，表格中有兩個(gè)變量光照和水分，所以此實(shí)驗(yàn)不能證明光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響．
（2）“探究光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響”實(shí)驗(yàn)唯一不同的變量是光照，其它條件如溫度、水都應(yīng)該相同且適宜．因此“在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中”，應(yīng)該修改的是2號(hào)水改為適量．
（3）“種子在萌發(fā)過(guò)程中”吸收了大量的水，因此干重比濕重小，所以如圖1所示中能代表種子干重變化的曲線是B．“ac段下降的主要原因是種子吸水膨脹萌發(fā)”，細(xì)胞進(jìn)行旺盛的呼吸作用使有機(jī)物減少．而cd段上升說(shuō)明幼苗開(kāi)始進(jìn)行光合作用使有機(jī)物得以增加．
（4）“菜豆種子萌發(fā)過(guò)程如圖2所示，從圖中可以看出”，最先突破種皮的是胚根，發(fā)育成根．由圖2判斷菜豆的子葉是出土（填“是”或“否”）．
故答案為：（1）不能     
（2）2號(hào)水改為適量
（3）B；呼吸；光合   
（4）胚根；根；是

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件、種子的萌發(fā)過(guò)程以及對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性．