【題目】下列血細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,都沒(méi)有細(xì)胞核的是( 。
A.血漿
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.成熟的紅細(xì)胞
【答案】B,D
【解析】血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。紅細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種。白細(xì)胞無(wú)色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核。血小板無(wú)核,又稱血栓細(xì)胞,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到.因此,人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的是紅細(xì)胞和血小板。
故答案為:BD
血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成.紅細(xì)胞,成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種.正常成年男子的紅細(xì)胞數(shù)量為450-550萬(wàn)/立方厘米,平均為500萬(wàn)/立方厘米;成年女子為380-460萬(wàn)/立方厘米,平均為420萬(wàn)/立方厘米;白細(xì)胞無(wú)色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核.正常人安靜時(shí)血液中的白細(xì)胞數(shù)量為每立方厘米5000-9000個(gè);血小板無(wú)細(xì)胞核.正常人的血小板含量為10-30萬(wàn)/立方厘米,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒、細(xì)菌、真菌共有的特征是( )
A.個(gè)體都很微小B.一定含有機(jī)物
C.無(wú)成形的細(xì)胞核D.均能引起傳染病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列說(shuō)法是否正確
(1)植物的芽都能發(fā)育成枝條。(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)用顯微鏡觀察英文字母“p”,看到的物像是“b”。(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點(diǎn)是種子外無(wú)種皮包被。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B兩個(gè)密閉的透明玻璃容器,內(nèi)容如下表。
清水、空氣 | 藻類 | 含細(xì)菌的泥土 | 魚(yú) | |
A | 有 | 有 | 有 | 有 |
B | 有 | 無(wú) | 無(wú) | 有 |
(1)請(qǐng)寫(xiě)出在A容器里的食物鏈:。
(2)將兩個(gè)容器放在有陽(yáng)光的地方,魚(yú)可以較長(zhǎng)時(shí)間維持生存的容器是。魚(yú)生存所需能量歸根到底來(lái)自 。
(3)如果將A容器中含細(xì)菌的泥土移除,藻類是否能長(zhǎng)時(shí)間維持生存?。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是:藻類無(wú)法獲得細(xì)菌分解后產(chǎn)生的。
(4)若將兩容器放在無(wú)光的地方,小魚(yú)存活時(shí)間較短的應(yīng)該是容器 , 最可能的原因是缺少。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體吸入的氣體與呼出的氣體相比較,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.吸入的氣體中不只是氧氣,呼出的氣體中也不只是二氧化碳
B.無(wú)論吸入的還是呼出的都是空氣,固含量一樣
C.吸入的氣體中氧含量最高,呼出的氣體中二氧化碳量最高
D.吸入的氣體和呼出的氣體含量最多的都是氮?dú)?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若你的手指不慎被劃傷,感覺(jué)疼痛,則說(shuō)明皮膚中含有( )
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.神經(jīng)組織
D.結(jié)締組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藏羚羊是我國(guó)特有的物種,它的羊絨比金子還貴重,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。近年來(lái),藏羚羊已瀕臨絕滅,然而偷獵者的槍聲仍然不時(shí)作響。下列做法合理的是( )
A.為保護(hù)藏羚羊,應(yīng)消滅藏羚羊的天敵
B.在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,最好把藏羚羊引到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來(lái)保護(hù)
C.應(yīng)嚴(yán)懲偷獵者
D.保護(hù)藏羚羊的棲息環(huán)境,應(yīng)將藏羚羊活動(dòng)范圍內(nèi)的牧民強(qiáng)制遷出
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