一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑農(nóng)田可能缺乏某種肥料,于是便進(jìn)行了田間實(shí)驗(yàn),他將農(nóng)田分為等面積的四塊,除肥料不同外,其他管理措施均相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

地塊

施肥情況

小麥產(chǎn)量/千克

氮肥

55.66

磷肥、鉀肥

65.26

磷肥、氮肥

56.88

不施肥

55.11

從表中可以看出,該農(nóng)田最可能缺乏的是 ( )

A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.無(wú)法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?臨川區(qū)模擬)一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑是農(nóng)田可能缺乏某種肥料,于是便進(jìn)行了田間試驗(yàn),他將農(nóng)田分為等面積的四塊,除施肥不同外,其他管理措施均相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,從表中可以看出,該農(nóng)田最可能缺乏的是( 。
地塊
施肥情況 氮肥 磷肥、鉀肥 磷肥、氮肥 不施肥
小麥產(chǎn)量(kg) 55.66 65.26 56.88 55.11

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑是農(nóng)田可能缺乏某種肥料,于是便進(jìn)行了田間試驗(yàn),他將農(nóng)田分為等面積的四塊,除施肥不同外,其他管理措施均相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,從表中可以看出,該農(nóng)田最可能缺乏的是( 。
地塊
施肥情況 氮肥 磷肥、鉀肥 磷肥、氮肥 不施肥
小麥產(chǎn)量(kg) 55.66 65.26 56.88 55.11
A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D.無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州市振華中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑是農(nóng)田可能缺乏某種肥料,于是便進(jìn)行了田間試驗(yàn),他將農(nóng)田分為等面積的四塊,除施肥不同外,其他管理措施均相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,從表中可以看出,該農(nóng)田最可能缺乏的是( )
地塊
施肥情況氮肥磷肥、鉀肥磷肥、氮肥不施肥
小麥產(chǎn)量(kg)55.6665.2656.8855.11

A.鉀肥
B.磷肥
C.氮肥
D.無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年湖北省荊州市中考生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑是農(nóng)田可能缺乏某種肥料,于是便進(jìn)行了田間試驗(yàn),他將農(nóng)田分為等面積的四塊,除施肥不同外,其他管理措施均相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,從表中可以看出,該農(nóng)田最可能缺乏的是( )
地塊
施肥情況氮肥磷肥、鉀肥磷肥、氮肥不施肥
小麥產(chǎn)量(kg)55.6665.2656.8855.11

A.鉀肥
B.磷肥
C.氮肥
D.無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年江西省撫州市臨川區(qū)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑是農(nóng)田可能缺乏某種肥料,于是便進(jìn)行了田間試驗(yàn),他將農(nóng)田分為等面積的四塊,除施肥不同外,其他管理措施均相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,從表中可以看出,該農(nóng)田最可能缺乏的是( )
地塊
施肥情況氮肥磷肥、鉀肥磷肥、氮肥不施肥
小麥產(chǎn)量(kg)55.6665.2656.8855.11

A.鉀肥
B.磷肥
C.氮肥
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