A. | 家蠶一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期 | |
B. | “作繭自縛”是指家蠶幼蟲時(shí)期的一種行為 | |
C. | 家蠶是雌雄同體、異體受精 | |
D. | 家蠶幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差異不大 |
分析 昆蟲的發(fā)育過程分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育兩種,其中不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,而完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期.
解答 解:A、家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,錯(cuò)誤;
B、“作繭自縛”比喻所作所為使自己陷入困境,在昆蟲的發(fā)育過程中指幼蟲變成蛹階段,正確.
C、家蠶屬于昆蟲,是雌雄異體,體內(nèi)受精的動(dòng)物,錯(cuò)誤;
D、家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,其幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 明確完全變態(tài)和不完全變態(tài)的發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)患者 | B. | 控制傳染源 | C. | 切斷傳播途徑 | D. | 保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)在口腔進(jìn)行的是初步消化 | B. | 乙物質(zhì)最終被分解成氨基酸 | ||
C. | 丙代表的物質(zhì)是脂肪 | D. | 結(jié)構(gòu)D能分泌膽汁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)觀察可以通過肉眼觀察,也可以借助恰當(dāng)?shù)墓ぞ?/td> | |
B. | 觀察要按照一定的順序進(jìn)行 | |
C. | 有些觀察結(jié)果可以制成圖表 | |
D. | 與常規(guī)不符合的觀察結(jié)果不作記錄 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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