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【題目】保護動物多樣性的根本措施是( )。
A.防止外來物種入侵
B.保護動物的棲息地
C.控制有害動物的數(shù)量
D.宣傳保護動物的重要

【答案】B
【解析】解:威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是棲息地等生態(tài)環(huán)境的破壞以及偷獵.人類對環(huán)境的改造 幅度已經很大且地域擴張也很厲害,導至環(huán)境變化太大,很多物種的生活地域越來越小,且不能適應環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境,以至于死絕,而一種生物的死絕會 造成原來的生物鏈的斷裂,一方面導至更多的生物種生存受到威脅,生態(tài)系統(tǒng)會失去平衡。因此,保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)是保護生物多樣的根本措施。

所以答案是:B

【考點精析】根據題目的已知條件,利用就地保護的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關心率與心輸出量的描述中,哪一項是錯誤的?( )
A.每分鐘心臟跳動的次數(shù)叫心率
B.心輸出量是指心臟每分鐘輸出的血液量
C.兒童時期心率比成年人較低
D.經常參加體育鍛煉的人心率叫平常人較低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】直接將一個動物體細胞培育出與親代一模一樣的動物個體的現(xiàn)代生物技術叫。這種技術對人類的影響是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥飛行時的呼吸特點是( )
A.肺和氣囊都進行氣體交換
B.只有氣囊在進行氣體交換
C.呼氣和吸氣分別在肺和氣囊進行氣體交換
D.只在肺部進行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學做唾液淀粉酶的消化作用的實驗記錄,探究唾液淀粉酶對淀粉的分解需要( 。

試管編號

加入物質

溫 度

加入碘液后的現(xiàn)象

1

漿糊+唾液

37℃

不變藍

2

漿糊+唾液

0℃

變藍

A. 需要適宜的PH值 B. 需要適宜的溫度

C. 只對一種物質走作用難度 D. 效率很高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的各種運動都是以一定的結構為基礎.以下有關人體結構的敘述,正確的是( 。
A.動物的運動與其身體結構無關
B.關節(jié)由關節(jié)頭和關節(jié)窩組成
C.關節(jié)包括關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔
D.肱二頭肌屬于運動器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有六種常見的植物,請回答有關問題:

①海帶 ②葫蘆蘚 ③銀杏 ④月季 ⑤馬尾松 ⑥桃樹

(1)請將這六種植物分為兩類(每類至少包括兩種植物)一類是________(填標號);二類是________ (填標號)。分類的依據是________

(2)上述植物中只有莖、葉分化的是________ (填標號)。

(3)上述植物中產生種子,但沒有果實的是________ (填標號)。

(4)上述植物中屬于被子植物的是________ (填標號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】失去雛雞的母雞,會把小貓當成自己的雛雞,對小貓關懷無微不至。此現(xiàn)象說明了( )
A.動物界的所有動物都能和平相處
B.貓與雞的血緣關系很近
C.母雞的識別能力很差
D.雞的育雛行為是一種先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。
20世紀50年代婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單、直截了當?shù)慕鉀Q方法——噴灑DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制?墒菦]多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂,導致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時被DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT可通過食物鏈不斷積累,對貓有很大的殺傷力,貓的數(shù)量減少又導致老鼠大量繁殖。在由老鼠帶來的大規(guī)模暴發(fā)的斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降1.4萬只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了這次奇特的任務——“降貓行動”。
(1)蚊子屬于昆蟲,身體由、三部分構成。
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中屬于恒溫動物。
(3)從資料中可以看出,蚊子作為食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)若出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持中起重要作用。

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