A. | 先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的 | |
B. | 無脊椎動物比較低等,它們沒有學(xué)習(xí)行為 | |
C. | 動物界中,只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為 | |
D. | 動物越高等,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,在所有行為中所占比例也越大 |
分析 從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
解答 解:A、動物的先天性行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的,學(xué)習(xí)行為是通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的,錯誤.
B、無脊椎動物比較低等,它們也有學(xué)習(xí)行為,只是學(xué)習(xí)能力弱,錯誤.
C、不同動物都具有學(xué)習(xí)能力,但學(xué)習(xí)能力是有差別的.動物越低等,學(xué)習(xí)能力也就越差.例如走迷宮的蚯蚓要經(jīng)過200次以上的嘗試和錯誤后,才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室,而走復(fù)雜迷宮的老鼠學(xué)習(xí)就快得多,因此并不是只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為,錯誤.
D、動物越高等,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,在所有行為中所占比例也越大,正確.
故選:D
點評 此題考查了動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 秸稈焚燒 | B. | 破壞森林,開墾耕地 | ||
C. | 使用化肥,噴灑農(nóng)藥 | D. | 高溫堆肥,肥料還田 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→蛹→蠶 | B. | 受精卵→幼蟲→成蟲 | ||
C. | 受精卵→蛹→成蟲 | D. | 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com