A. | 昆蟲綱 | B. | 蛛形綱 | C. | 甲殼綱 | D. | 多足綱 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗法 | B. | 推測法 | C. | 測量法 | D. | 調(diào)查法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗材料 | 處理 | 實驗結(jié)果 |
1 | 點燃的蠟燭 | 放到一個密閉的玻璃鐘罩里,經(jīng)過一定時間的光照. | 蠟燭熄滅 |
2 | 一只小白鼠 | 小白鼠死去 | |
3 | 點燃的蠟燭+一盆植物 | 蠟燭沒有熄滅 | |
4 | 一只小白鼠+一盆植物 | 小白鼠正常活著 |
A. | 植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氧氣,提供給了蠟燭燃燒或動物呼吸 | |
B. | 蠟燭燃燒或動物呼吸都離不開植物產(chǎn)生的氧氣 | |
C. | 植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁了的空氣 | |
D. | 蠟燭燃燒或動物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳污濁了玻璃鐘罩內(nèi)的空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白皮和角質(zhì)層 | B. | 真皮和生發(fā)層 | C. | 表皮和真皮 | D. | 角質(zhì)層和生發(fā)層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成人小腸長5-6米,是消化食物、吸收營養(yǎng)的主要場所 | |
B. | 小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛,擴大了吸收營養(yǎng)的面積 | |
C. | 小腸吸收的葡萄糖、氨基酸、水等營養(yǎng)物質(zhì)能通過薄薄的絨毛進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng) | |
D. | 小腸內(nèi)的腸腺可以分泌腸液,腸液可以消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì) |
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