10.如圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸狀態(tài),其中曲線B不能表示下列的哪種狀態(tài)( 。
A.110米欄B.籃球比賽C.散步D.50米蛙泳

分析 一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況時(shí),生命活動(dòng)變緩,消耗的能量減少,需要的氧氣減少,因此呼吸頻率較低,呼吸深度較;劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí),由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會(huì)增加,呼吸深度也增加.

解答 解:從圖中可以看出A曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況,如睡眠或散步;B曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 知道體育活動(dòng)時(shí)呼吸頻率和深度會(huì)增加是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.跳繩是寧波市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試項(xiàng)目之一.跳繩具有良好的健身作用,連續(xù)跳了一段時(shí)間,跳繩者呼吸、心跳明顯加快.跳繩時(shí)(  )
A.會(huì)出大量的汗,應(yīng)及時(shí)喝水來補(bǔ)充能量
B.呼吸、心跳加快,可以為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)提供更多的氧氣
C.體內(nèi)消耗的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為人和繩子的機(jī)械能
D.跳繩動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和身體的平衡主要由大腦負(fù)責(zé)

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13.在人類起源和發(fā)展的歷程中,森林古猿從樹棲生活演變?yōu)榈孛嫔畹闹饕蚴牵ā 。?table class="qanwser">A.為了擴(kuò)張領(lǐng)地,繁衍后代B.為了改變環(huán)境,主宰地球C.由于受到樹棲猛獸的侵襲D.由于地殼運(yùn)動(dòng)和氣候變化

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10.W小徐同學(xué)學(xué)習(xí)了種子萌發(fā)所需外界條件的知識(shí)后,準(zhǔn)備親自動(dòng)手為家人發(fā)豆芽,他設(shè)計(jì)了以下四個(gè)發(fā)芽裝置,其中發(fā)芽率最高的是( 。
A.B.C.D.

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5.由示意圖可知,人類生男生女的性別比例為( 。
A.1:1B.1:2C.2:1D.2:3

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15.神經(jīng)纖維是指(  )
A.軸突和長(zhǎng)的樹突
B.軸突或長(zhǎng)的樹突
C.樹突或長(zhǎng)的軸突以及套在外面的髓鞘
D.軸突或長(zhǎng)的樹突以及套在外面的髓鞘

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2.所謂“第四代試管嬰兒”,就是針對(duì)那些雖有排卵功能,但因?yàn)樯眢w條件不好,或者年齡偏大,致使卵子的質(zhì)量不高、活性差的女性.具體方法是將她的卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出,移植到一位年輕、身體健康的女性卵子的細(xì)胞漿中,形成一個(gè)新的、優(yōu)質(zhì)卵細(xì)胞,而它仍舊表達(dá)著前一位女性的遺傳特征,仍舊以前一位女性為“核心”.然后再把這個(gè)新“造成”的卵子和其丈夫的精子在試管中結(jié)合成受精卵,重新植入前一位女性宮內(nèi),這樣就生下一個(gè)和提供卵細(xì)胞漿的“第三者”沒有血緣關(guān)系的健康孩子.具體過程如圖所示,請(qǐng)看圖回答:

(1)A是女性的卵巢,它不僅可以產(chǎn)生卵細(xì)胞,而且可以分泌雌性激素等物質(zhì),參與和促進(jìn)女性身體發(fā)育,出現(xiàn)第二性征等.
(2)k過程代表由受精卵發(fā)育成的胚胎植入子宮內(nèi)膜,從這一刻開始,我們就可以說母親懷孕了.
(3)若J將來發(fā)育成一位男孩,則其性染色體組成為XY.
(5)“第四代試管嬰兒”技術(shù)表面上看是換細(xì)胞核,實(shí)際上是換了細(xì)胞質(zhì).之所以換了年輕、健康女性卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)后受精卵就能正常發(fā)育,與細(xì)胞的活力有很大關(guān)系,在細(xì)胞質(zhì)中有一種能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)線粒體,能直接影響細(xì)胞的活力.

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19.如圖,圖1是人在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化的示意圖,右圖是平靜呼吸時(shí)胸廓變化示意圖.在圖1的d點(diǎn)處,此時(shí)肺內(nèi)氣壓比外界大氣壓低(選填“高”、“低”或“相等”).當(dāng)胸廓變化處于圖2的B狀態(tài)時(shí),肺內(nèi)氣壓的變化反映于左圖中的哪一段bc(用下圖中的字母表示).

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20.某同學(xué)學(xué)習(xí)完“生物圈中的人”后,整理的一些筆記,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(  )
A.當(dāng)血液流過小腸后,血液里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加
B.當(dāng)血液流過腎臟后,血液里的含氮廢物減少
C.當(dāng)血液流過肺后,血液里的二氧化碳的含量減少
D.當(dāng)血液流過胰腺后,血液里的胰島素含量減少

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