糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要 .并且能夠?yàn)樯顒?dòng)提供 .其中 是人體最主要的功能物質(zhì); 是人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì); 是建造和修復(fù)身體的重要原料.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢黃陂區(qū)部分學(xué)校下學(xué)期八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)青蛙的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是剛孵出的小蝌蚪
B.精子和卵細(xì)胞在水中完成受精
C.蝌蚪通過(guò)尾的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
D.成蛙的后肢比前肢適于陸地跳躍
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)國(guó)基實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
有人做了如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū)。一段時(shí)間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表:
地區(qū) | 淺色樺尺蛾 | 深色樺尺蛾 | ||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | |
工業(yè)污染區(qū) | 164 | 16 | 154 | 82 |
非工業(yè)區(qū) | 393 | 154 | 406 | 19 |
(1)樺尺蛾的體色在遺傳學(xué)上叫做 ,其體色有深淺之分,這是一種 (填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象。假設(shè)樺尺蛾的體色受一對(duì)基因控制,深色由顯性基因T控制,淺色由隱性基因t控制,那么深色樺尺蛾的基因組成可能是 。
(2)工業(yè)污染之后,樺尺蛾較深的體色對(duì)其本身來(lái)說(shuō)是一種 ;在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高,這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境具有 。
(3)根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn),深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是 的結(jié)果。
(4)如果嚴(yán)格禁止污染,工廠的排煙量大大減少。請(qǐng)你預(yù)測(cè)樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變 化? 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南益陽(yáng)國(guó)基實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系。下列敘述不正確的是( )
A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲 B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C.戊最有可能是水生的 D.丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無(wú) | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/p> | 充分?jǐn)嚢?/p> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 ,與1號(hào)試管起對(duì)照作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用 和 兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是 .試管中的物質(zhì)能變藍(lán)的是 .
(4)有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外,還要設(shè)置第四個(gè)試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”.你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置 (填“有”或“無(wú)”)必要,為什么? .
(5)此實(shí)驗(yàn)表明:饅頭變甜與口腔中 的分泌、牙齒的咀嚼和 的攪拌都有關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有的人群長(zhǎng)期素食,卻很少患夜盲癥.這是因?yàn)椋?)
A.有些植物性食物中含有胡蘿卜素,在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成維生素A
B.植物性食物也含有維生素A
C.新鮮水果中含有維生素A
D.維生素A可由其他物質(zhì)代替
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被人體吸收的是( )
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈,該食物網(wǎng)和 者一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分。
(2)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈: 。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是 關(guān)系。
(4)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市豐城市孺子學(xué)校七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖(注:①~⑥表示物質(zhì)).請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)淀粉最終在消化管的 處被消化為[①] ,并進(jìn)入血液.
(2)[②]來(lái)自于外界空氣,通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的 結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處.
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的[③]進(jìn)入血液后,血液轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 血.
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過(guò)血液的運(yùn)輸,流經(jīng)腎臟時(shí)經(jīng)腎小球的濾過(guò)作用形成[④] ,再經(jīng)腎小管重吸收作用后,其中對(duì)人體有用的物質(zhì)[⑤]重新進(jìn)入血液,剩下的以[⑥]的形式排出體外.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com