14．生活在海底的比目魚，能隨周圍環(huán)境顏色的改變，而變換身體的顏色和圖案，這種行為對比目魚來說（　　）
A．有利于保護自己B．有利于逃避敵害C．屬于防御行為D．有利于捕食

分析 動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為，從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．

解答 解：比目魚，能隨周圍環(huán)境顏色的改變而改變身體的顏色和圖案，有利于保護自己，不被敵害發(fā)現(xiàn)，屬于防御行為，還有利于逃避敵害，從而獲得食物，更好的生存．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．細菌的生長繁殖是否受酸堿性影響呢？科學興趣小組找來面包，探究細菌的生長繁殖與酸堿性的關(guān)系．在A、B、C三個培養(yǎng)皿中分別加入適量的酸液、蒸餾水、堿液，分別放入一塊等大的面包．

（1）實驗中需要控制的變量有液體的酸堿性（寫出一個即可）．
下表是興趣小組觀察后記錄的細菌數(shù)，“+”的多少表示細菌數(shù)量的多少．
培養(yǎng)皿A（酸液）B（蒸餾水）C（堿液）
細菌數(shù)目++++++++
實驗可得到的結(jié)論是：細菌的生長繁殖受酸堿性的影響．
（2）小組成員中有人提出，是不是所有的細菌都適合在中性環(huán)境中生長呢？他們通過查資料獲得甲、乙、丙三種細菌與酸堿性的關(guān)系圖．下列分析正確的是ACD（答案不止一個）．
A．甲細菌的對酸堿性的適應范圍最廣
B．乙、丙兩種細菌在中性環(huán)境中不能生長
C．乙細菌適合在酸性環(huán)境中生活
D．不同細菌生活環(huán)境對酸堿性的要求是不同的
（3）自然界的細菌、真菌和病毒等通常都稱為微生物，微生物的無氧呼吸稱為發(fā)酵，如人們利用酵母菌來釀酒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物體能夠由小長大的原因是（　�。�
A．細胞的分化B．細胞的分裂和分化
C．細胞的生長D．細胞的分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體中紅細胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合成氧合血紅蛋白的場所是（　�。�
A．心臟B．肺C．組織細胞D．動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．呼吸作用主要是在細胞的（　　）中進行的．
A．細胞核B．葉綠體C．細胞膜D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．對人的性別起決定作用的是（　�。�
A．細胞膜B．細胞質(zhì)C．性染色體D．常染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．家兔的食性是植食性，呼吸方式是肺，運動方式是跳躍屬于恒溫動物（恒溫或變溫）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于抗原的敘述，錯誤的是（　　）
A．抗原可以是某種病原體B．移植器官也可能是抗原
C．某種大分子異物可以是抗原D．外來的所有異物都是抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．青少年時期，學習任務較重，用腦過多．為提高學習效率，應該保證（　　）
A．戶外鍛煉B．學習時間少C．睡眠充足D．時刻考慮睡眠

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