14．下列生命現(xiàn)象，屬于免疫的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮B．肌肉細(xì)胞收縮和舒張
C．呼吸進(jìn)新鮮空氣D．免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體

分析 免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．

解答 解：據(jù)分析可見：A、B、C都不屬于免疫；
D免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 熟記三道防線的組成作用特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．樟樹為賀州市的市樹（如圖），如圖為樟樹在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖，請(qǐng)具體分析回答下列問題：
（1）圖2中表示呼吸作用的曲線是乙，原因是該生理過程24小時(shí)都進(jìn)行．
（2）圖1中樟樹剛移植不久，移植過程剪除部分枝葉，主要是為了減少樟樹的蒸騰作用，從而減少水分散失．
（3）圖2的曲線甲在中午12時(shí)，其活動(dòng)強(qiáng)度下降，主要是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉，從而減少水分過度散失，曲線甲的活動(dòng)所需的某種氣體也在減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在如圖所示植物的生殖方式中，屬于無性生殖的是（　　）
A．a、b、cB．a、c、dC．a、b、dD．b、c、d

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2．下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．陽光-草-兔-鷹B．草-兔-鷹-細(xì)菌C．草-兔-鷹D．鷹-兔-草-陽光

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9．下列與基因技術(shù)無關(guān)的是（　�。�
A．大腸桿菌產(chǎn)生人胰島素B．克隆羊多莉的培育
C．奶牛分泌人乳蛋白D．玉米產(chǎn)生細(xì)菌的抗蟲蛋白

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19．在關(guān)愛殘疾兒童活動(dòng)中，小果同學(xué)幫助了一位白化病兒童達(dá)達(dá)，通過交流，小果發(fā)現(xiàn)除了達(dá)達(dá)和他的姐姐外，父母、祖父母、外祖父母等家庭成員均正常，但達(dá)達(dá)父母是表兄妹近親結(jié)婚．
（1）小果了解達(dá)達(dá)全家膚色表現(xiàn)等情況的方法，屬于科學(xué)探究中的調(diào)查法．
（2）膚色正常和白化這對(duì)相對(duì)性狀中，隱性性狀是白化�。�
（3）用A表示顯性基因，a表示隱性基因，達(dá)達(dá)父親的基因組成為Aa．
（4）請(qǐng)根據(jù)遺傳規(guī)律，計(jì)算達(dá)達(dá)父母再生一個(gè)孩子的膚色表現(xiàn)及幾率．將結(jié)果轉(zhuǎn)化為餅狀圖，繪制在如圖的圓圈中．
（5）白化病是一種可（填“可”或“不可”）遺傳的變異．

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6．臨沂市中小學(xué)開展了陽光體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，提高了對(duì)疾病的抵抗能力，這種預(yù)防傳染病的措施屬于（　　）
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖，圖二是植物受精過程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖一所示種子是由圖二中的[④]胚珠發(fā)育而成的．
（2）玉米粉是由玉米種子粉碎而成的，其主要成分來自于圖一中的[G]胚乳．
（3）葵花籽中常有子�？瞻T的現(xiàn)象，主要原因是在向日葵開花時(shí)期傳粉不足引起的．
（4）將大米播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā)，主要原因是胚受到破壞．
（5）同時(shí)具有花、果實(shí)和種子的植物類群是被子植物．

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4．突然抓起一個(gè)燙手的饅頭，會(huì)來不及思考迅速松開．下面關(guān)于該縮手反射過程的分析，正確的是（　�。�
A．是非條件反射，由脊髓控制完成B．是條件反射，由脊髓控制完成
C．是非條件反射，由大腦控制完成D．是條件反射，由大腦控制完成

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