【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是
A. 列文·虎克 B. 孟德爾
C. 米勒 D. 巴斯德
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了《生物的繁殖》之后,你能根據(jù)下列與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,分析并解決相應(yīng)問題嗎?
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖甲多了一個(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段.
(2)丙圖中新生命與母體是通過(填寫圖中代號)進行物質(zhì)交換的.
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的(填寫圖中代號)能夠發(fā)育成種子;(填寫結(jié)構(gòu)名稱)能夠發(fā)育成果實;新植物體的幼體﹣﹣胚是由(填寫結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育成的.
(4)“蓮出污泥而不染,濯清漣而不妖”.蓮農(nóng)常采用種藕的方式進行繁殖,這種繁殖方式屬于生殖.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于正常女性體細胞中染色體組成的說法,正確的是
A.22對常染色體和1個X染色體 B.22對常染色體和1個Y染色體
C.22對常染色體和1對X染色體 D.22條常染色體和1對X染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對白兔交配后,產(chǎn)下1只白兔和2只黑兔,小亮同學(xué)運用所學(xué)生物學(xué)知識對兔的遺傳現(xiàn)象進行了推斷,其中錯誤的是(有關(guān)基因用A、a表示)( )
A.白色是顯性性狀
B.黑色是隱性性狀
C.母兔的基因組成是 AA
D.黑兔的基因組成是 aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實驗(實驗一、實驗二),如圖所示:
(1)實驗一中,選用不透光的黑色塑料袋,是為了防止植物進行作用.
(2)實驗一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁,而乙袋不能,則可判斷袋裝入的是新鮮蔬菜.這也說明植物呼吸作用產(chǎn)生了 .
(3)實驗二的裝置如圖所示,放置一晝夜后,打開瓶蓋,迅速將燃燒的小棒分別伸入二個錐形瓶中后,裝有新鮮的植物錐形瓶內(nèi)小棒的火苗立即熄滅,裝有燙過的植物錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒,說明種子的呼吸作用消耗了 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實驗小組對植物的光合作用進行了探究,設(shè)計如下裝置,分析回答問題:
(1)實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是 .
(2)針對甲、乙兩裝置,要取得科學(xué)的實驗結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實驗條件均相同,該變量是 .
(3)光下幾小時后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的溶解到酒精中.葉片變成黃白色;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍的是葉.
(4)對比分析甲、乙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是;對比分析甲、丙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是 .
(5)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量,應(yīng)該提供的條件是(答出一條即可).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)此圖中的生產(chǎn)者是 , 消費者中草食性動物是 , 肉食性動物是 .
(2)此圖中食物鏈有條,它們相互連接構(gòu)成了 .
(3)此圖中最長的食物鏈為
(4)由于人們圍捕狐貍,使野兔和老鼠的數(shù)量 , 導(dǎo)致植物退化.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國航天育種技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平.我國“神舟”飛船每次太空之旅都會搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變,提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì),改良農(nóng)作物新品種.如:太空椒與普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品質(zhì)大為改善.請據(jù)資料回答問題:
(1)如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖.太空椒果實中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細胞結(jié)構(gòu)的【】中.(【】中填寫字母,橫線中填寫名稱.)
(2)太空椒果實在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于 .
(3)玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同屬于種子植物的依據(jù)是:都靠繁殖后代.
(4)太空椒的果型與果實的甜度等特征在遺傳學(xué)上稱為 .
(5)太空椒出現(xiàn)果型增大,果實甜度變高等變異屬于變異.(填“可遺傳”或“不可遺傳”)
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