6.綜藝類節(jié)目《奔跑吧 兄弟》火爆熒幕,給觀眾帶來激情和歡樂的同時,也啟示我們,團隊合作互助友愛是成功的重要因素.瞧!“尋寶之旅”正在火熱進行.
(1)尋寶現(xiàn)場,跑男們?nèi)呵榧ぐ海蚴治枳愕,或大聲喊叫.處于極度興奮狀態(tài),這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu).
(2)跳繩環(huán)節(jié),跑男雙手快轉(zhuǎn)齊搖,繩兒飛翻頭頂與腳尖,協(xié)調(diào)運動維持平衡主要依靠小腦的調(diào)節(jié)作用.
(3)跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每一個動作的形成都是由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的.
(4)運動中關(guān)節(jié)起著支點作用,如圖所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖.[①]關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅韌的韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性;⑥表面覆蓋[③]關(guān)節(jié)軟骨,②內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)具有靈活性.
(5)相互“撕名牌”時,跑男們你追我躲,大汗淋漓,滿臉通紅,這體現(xiàn)了皮膚的排泄功能.
(6)廣播中傳來“out”的命令,跑男和觀眾們唏噓不已,一片惋惜,這屬于條件反射,需要語言中樞參與,是人類特有的反射.

分析 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
圖中:④是關(guān)節(jié)頭,⑤是關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩構(gòu)成⑥關(guān)節(jié)面;②是關(guān)節(jié)腔,③是關(guān)節(jié)囊,①是關(guān)節(jié)軟骨.

解答 解:(1)尋寶現(xiàn)場,跑男們?nèi)呵榧ぐ,或手舞足蹈,或大聲喊叫.處于極度興奮狀態(tài),這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu).
(2)跳繩環(huán)節(jié),跑男雙手快轉(zhuǎn)齊搖,繩兒飛翻頭頂與腳尖,協(xié)調(diào)運動維持平衡主要依靠小腦的調(diào)節(jié)作用.
(3)跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每一個動作的形成都是由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的.
(4)運動中關(guān)節(jié)起著支點作用,如圖所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖.[①]關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅韌的韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性;⑥表面覆蓋[③]關(guān)節(jié)軟骨,②內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)具有靈活性.
(5)相互“撕名牌”時,跑男們你追我躲,大汗淋漓,滿臉通紅,這體現(xiàn)了皮膚的排泄功能.
(6)廣播中傳來“out”的命令,跑男和觀眾們唏噓不已,一片惋惜,這屬于條件反射,需要語言中樞參與,是人類特有的反射.
故答案為:(1)神經(jīng)系統(tǒng)和激素
(2)小腦
(3)骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)
(4)①關(guān)節(jié)囊;③關(guān)節(jié)軟骨
(5)排泄
(6)語言中樞

點評 解題的關(guān)鍵是運用所學(xué)的知識來解決生活中的實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.福建省第十五屆運動會于2014年10月在我市成功舉辦,各種比賽精彩紛呈,令人目不暇接.請回答:
(1)短跑運動員聽到發(fā)令槍響迅速起跑,這屬于復(fù)雜反射,完成該反射的感受器位于內(nèi)耳中的耳蝸;
(2)舉重運動員成功地舉起杠鈴,此時肱二頭肌和肱三頭肌均處于收縮狀態(tài);
(3)籃球比賽進入加時賽后,運動員處于亢奮狀態(tài),這說明人體生命活動既受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素的調(diào)節(jié);
(4)激烈運動時,運動員呼吸加深加快,這時,更多的氧氣從肺泡進入血液,最終在細胞中的線粒體參與呼吸作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.某實驗小組解剖觀察豬的心臟后,總結(jié)出心臟的結(jié)構(gòu)與功能對應(yīng)的關(guān)系,你不認同的是(  )
A.①和③、②和④不相通,使動、靜脈血完全隔開
B.④的壁最厚,為長距離輸送血液提供動力
C.①和②之間有瓣膜,使血液從①流向②
D.②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.生物課上學(xué)習(xí)了“食物的營養(yǎng)成分”和“合理膳食”,同學(xué)們紛紛在微信群聊里”曬“處了自己的午餐(如圖),你認為誰的午餐既營養(yǎng)合理又經(jīng)濟實惠?(  )
A.甜心冰激凌B.小黃豆C.腹黑大魔王D.太陽雨

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.紀(jì)實片《穹頂之下》引起了全社會對環(huán)境污染的廣泛關(guān)注.PM2.5是造成霧霾的主要因素,呼吸道對其幾乎沒有凈化作用.下列說法正確的是( 。
A.PM2.5通過擴散作用由外界空氣進入肺泡
B.霧霾天氣里,人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣
C.減少霧霾改善空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹造林
D.PM2.5吸入人體后,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列不能說明單細胞生物可以獨立完成生命活動的實例是( 。
A.酵母菌出芽形成新個體
B.衣藻利用鞭毛實現(xiàn)自由運動
C.藍細菌大量繁殖形成水華
D.草履蟲通過表膜與外界進行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.1967年,俄勒岡大學(xué)的徑賽教練包爾曼和專門研究心臟的醫(yī)學(xué)家哈里斯合著的《慢 跑》一書出版,大大促進了慢跑活動的普及.慢跑是一種中等強度的有氧運動.有氧運動衡量的標(biāo)準(zhǔn)是心率,心率保持在150次/分鐘時的運動為有氧運動.請分析回答:
(1)慢跑等運動依賴于運動系統(tǒng),人體運動系統(tǒng)的構(gòu)成包括骨骼和肌肉.
(2)當(dāng)人處于圖1中所示慢跑狀態(tài)時,右上肢肌肉的活動狀態(tài)是:肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮.
(3)慢跑時,心率需保持在150次/分鐘,這有利于為骨骼肌提供足夠的氧氣(物質(zhì)),該物質(zhì)在骨骼肌細胞的線粒體中被利用.
(4)從能量的來源看,慢跑時骨骼肌收縮所需能量來自于食物中的糖類等物質(zhì),食物含有的能量多少可通過一定的方法測出來.為測量花生所含的能量多少,某同學(xué)設(shè)計了如圖2所示裝置.他是想通過燃燒來測定花生所含能量.下表是他的實驗記錄,計算可知,lg花生所含能量是5712焦(已知lmL水每升高I℃吸收4.2焦的熱能);在不改變裝置的條件下,為提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確度,你的建議是設(shè)重復(fù)組,求平均值.
水體積數(shù)/mL花生質(zhì)量/g水溫/℃食物能量/焦
燃燒前燃燒后升溫值
400.5405717?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)以上實驗結(jié)果可說明種子的萌發(fā)需( 。┤齻外界條件.
A.陽光、空氣、水分B.陽光、水分、溫度C.陽光、空氣、溫度D.水分、空氣、溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化腺.
(2)人每天吃進的食物主要在[⑦]小腸內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身.
(3)標(biāo)號⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,還能分泌胰島素來調(diào)節(jié)血糖的濃度.
(4)人體最大消化腺是[④],它能分泌膽汁,對脂肪的消化起乳化作用.
(5)人在進食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標(biāo)號⑤⑦所示器官的消化負擔(dān),容易使人患腸胃。
(6)只具有吸收,不具有消化功能的消化道是[⑧]大腸.
(7)蛋白質(zhì)在[⑤]中開始被初步消化,最終在[⑦]小腸中被消化成.

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同步練習(xí)冊答案