【題目】動(dòng)脈血變成靜脈血的部位是（ ）

A．左心室 B．肺動(dòng)脈

C．肺泡外的毛細(xì)血管 D．手部毛細(xì)血管

【答案】D

【解析】

試題分析：動(dòng)脈血是含氧多、顏色為鮮紅的血，靜脈血是含氧量低、顏色暗紅的血液．血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后由動(dòng)脈血變成了靜脈血，體循環(huán)中動(dòng)脈流的是動(dòng)脈血；經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后，由動(dòng)脈血變成了靜脈血，肺循環(huán)中靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血．心臟左側(cè)腔內(nèi)的血液是動(dòng)脈血，心臟右側(cè)腔內(nèi)的血液是靜脈血．手部的毛細(xì)血管處屬于體循環(huán)部分，血液流經(jīng)此處，動(dòng)脈血變成靜脈血．可見(jiàn)D符合題意．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲）于晴天的凌晨置于室外，并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測(cè)定，得出氣體含量的變化曲線（如圖乙），該氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 水蒸氣 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）酵母菌和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，有些細(xì)菌有[1]等特殊結(jié)構(gòu)；酵母菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有 ．
（2）細(xì)菌通過(guò)進(jìn)行生殖；在條件適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是 ．
（3）在自然界中，動(dòng)植物死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等微生物把它們分解成了、 和無(wú)機(jī)鹽，被綠色植物再用來(lái)制造有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是

①草

②煮熟的魚(yú)

③珊瑚

④鐘乳石

⑤冬眠的蛇

⑥恐龍化石

⑦蘑菇

⑧家鴿

A. ①⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)消耗的能量直接來(lái)自于（ ）

A．食物 B．太陽(yáng) C．細(xì)胞的呼吸作用 D．消化吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一天中，植物光合作用釋放的氧氣量相對(duì)最多的環(huán)境是（ ）

A．清晨的草地 B．中午的草地

C．清晨的樹(shù)林 D．下午的樹(shù)林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽樹(shù)木時(shí)，給樹(shù)“掛吊瓶”補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率，吊瓶的針頭應(yīng)插到莖的（ ）

A．樹(shù)皮 B．形成層 C．木質(zhì)部 D．髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】始祖鳥(niǎo)的身體結(jié)構(gòu)特征說(shuō)明鳥(niǎo)類是古代的爬行類進(jìn)化而來(lái)的。（ ）

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