【題目】一天中,植物光合作用釋放的氧氣量相對最多的環(huán)境是( )
A.清晨的草地 B.中午的草地
C.清晨的樹林 D.下午的樹林
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( )
A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài)
B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大
D. 呼氣結(jié)束點為B點,此時肺內(nèi)外氣壓相等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并觀察的實驗,請回答:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是
A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間
C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上
D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上
(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在潔凈的載玻片中央滴一滴 .
(3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,所見視野如圖.欲使A細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向方移動.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目 .
(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在.移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動.但換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上.
(5)即使是用碘液染色,并用高倍鏡觀察,小紅也不可能看到口腔上皮細(xì)胞的(填“細(xì)胞壁”或“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)和眼球結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
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(1)可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[ ]__________它分泌的消化液是___________________。
(2)人體最大的消化腺是[ ]_______________。它分泌的消化液不含消化酶。
(3)消化和吸收的主要場所是[ ]_____________。
(4)你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹,是因為它反射的光線形成的物像是落在[ ]_________________上,這個信息通過[ ]_____________傳到________________,而形成視覺。
(5)眼球里有一個能靈敏調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu),即[ ]______________,它有折射光線作用。
(6)在我們眼睛最前方的一個小孔叫做______________,當(dāng)光線由弱變強(qiáng)時它會___________________。
(7)圖中⑥是_______________⑦是___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理活動,請據(jù)圖分析回答:
(1)植物生命活動所需要的能量來自于圖中過程【 A 】_______________所釋放的能量。
(2)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動是_____________(用圖中的字母表示)。
(3)二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是______________。
(4)光合作用是把光能轉(zhuǎn)化成貯存在_______________中的能量。
(5)下列兩個反應(yīng)式①和②分別表示綠色植物進(jìn)行的不同生理活動,①式中的a代表的是_____________。
①:
②:有機(jī)物+氧氣—→二氧化碳+水+能量
(6)根據(jù)①式可知適當(dāng)______________溫室大棚內(nèi)二氧化碳的含量可提高棚內(nèi)蔬菜產(chǎn)量;一般要求在晚上適當(dāng)降低溫室棚內(nèi)的溫度,其目的是____________________②式表示的生理活動。(選填“增加”、“減弱”)
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