【題目】下面有關(guān)種子萌發(fā)的說法準(zhǔn)確的是（　　）

A. 胚根發(fā)育伸長(zhǎng)，首先突破種皮

B. 種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收大量光照

C. 胚芽發(fā)育伸長(zhǎng)，首先突破種皮

D. 胚軸發(fā)育伸長(zhǎng)，首先突破種皮

【答案】A

【解析】種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮發(fā)育成根，A正確；
種子首先要吸收大量的水分，不只使種皮變軟，也能為種子的萌發(fā)提供生命活動(dòng)，不吸收光照，B錯(cuò)誤；
種子萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同植物及同種植物的不同生長(zhǎng)時(shí)期，需要的無(wú)機(jī)鹽是不同的（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片部分用錫箔遮光后，進(jìn)行曝光。光照一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色（見圖），該實(shí)驗(yàn)可以證明（　　）

A. 光合作用需要葉綠體B. 光合作用放出氧

C. 光合作用不需要光D. 光合作用制造淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大自然是我們最好的課堂，當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、青草遍地的林間小路上，呼吸著清新和濕潤(rùn)的空氣，此時(shí)，你會(huì)感激植物的哪些作用改善了空氣的質(zhì)量（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于人體防線的是

A. 吞噬細(xì)胞的吞噬作用

B. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

C. 皮膚的屏障作用

D. 口服抗生素消滅體內(nèi)病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時(shí)間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論？（　�。�

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖一中的生產(chǎn)者是_____。

（2）圖一中共畫出了_____條食物鏈。

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。使各種生物的數(shù)量和比例維持相對(duì)穩(wěn)定。

（4）圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自______。

（5）圖一中草和兔的關(guān)系是______。兔的細(xì)胞結(jié)構(gòu)應(yīng)如圖二中的______所示，制作兔的細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用到的試劑有圖三中的______。草和兔比較，其結(jié)構(gòu)層次少了______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】就“葉綠素的形成是否與光有關(guān)？”這一問題進(jìn)行探究的過程，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整：

（1）作出的假設(shè)是______？

（2）實(shí)驗(yàn)方法：確定______為本實(shí)驗(yàn)的變量，設(shè)計(jì)_____對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備大豆種子20粒，兩個(gè)能夠蓋緊的罐頭瓶，一把小勺，四張餐巾紙，兩張標(biāo) 簽和膠水。

②在兩個(gè)標(biāo)簽上分別寫上“1號(hào)”“2號(hào)”，分別貼在兩個(gè)罐頭瓶上。

③將兩個(gè)罐頭瓶放到，每個(gè)瓶中放上兩張餐巾紙。用小勺在兩個(gè)瓶中分別撒上______粒種子，再灑上點(diǎn)水，使里面的紙變得濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋。

④將1、2號(hào)瓶分別放在室內(nèi)______和無(wú)光的地方。

⑤一周后觀察種子萌發(fā)長(zhǎng)出的幼苗的______。

（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：放在有光處的幼苗是_____色的，放在無(wú)光處的幼苗是_____色的。

（5）綠色植物通過葉綠素捕獲太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，光合作用需要的條件是______，請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有無(wú)（　　）

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案