如下圖：

A、                      C、                      D、                                        
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

    如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
    （1）你能看到遠(yuǎn)處有一棵樹，是因?yàn)樗瓷涞墓饩�形成的物像是落在[
    ③
    ③
    ]
    視網(wǎng)膜
    視網(wǎng)膜
    上，這個(gè)信息通過(guò)[
    ④
    ④
    ]
    視神經(jīng)
    視神經(jīng)
    ，傳到
    神經(jīng)中樞
    神經(jīng)中樞
    ，而形成視覺．
    （2）人能看清遠(yuǎn)處和近處的物體，是由于眼球結(jié)構(gòu)[
    ⑧
    ⑧
    ]
    晶狀體
    晶狀體
    的曲度能進(jìn)行靈敏調(diào)節(jié)，具有折射光線的功能．
    （3）想一想我們的眼睛，通常稱為“白眼球”的部分，是[
    ①
    ①
    ]
    鞏膜
    鞏膜
    它的主要作用是
    保護(hù)眼球
    保護(hù)眼球
    ；通常稱為“黑眼珠”的部分，實(shí)際上是[
    ⑤
    ⑤
    ]
    虹膜
    虹膜
    ，它的中央有一個(gè)小孔叫做
    瞳孔
    瞳孔
    ．
    （4）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么，圖中⑥就是窗戶上那明亮的玻璃．⑥的結(jié)構(gòu)名稱為
    角膜
    角膜
    ．結(jié)構(gòu)④（視神經(jīng)）屬于
    傳入神經(jīng)
    傳入神經(jīng)
    （傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng)）．
    （5）人在明處和暗處都能看清物體，這是因?yàn)槿说耐状笮】梢哉{(diào)節(jié)．請(qǐng)問(wèn)瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的哪一結(jié)構(gòu)？答：
    C
    C
    ．
    可供選擇的答案有：A．目鏡B．物鏡C．光圈D．鏡座
    （6）一位汽車司機(jī)看到紅燈立刻剎車的反射過(guò)程如下圖所示：

    根據(jù)上述事實(shí)，分析回答：ⅰ“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是（填結(jié)構(gòu)名稱）
    角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
    角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
    ．ⅱ能將物像的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是
    感光細(xì)胞
    感光細(xì)胞
    ．ⅲ在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，至少有
    視覺
    視覺
    中樞和
    軀體運(yùn)動(dòng)
    軀體運(yùn)動(dòng)
    中樞參與了該反射．

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    某學(xué)校生物興趣小組，學(xué)習(xí)了蝗蟲的相關(guān)知識(shí)之后設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩只活蝗蟲，分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里，分別標(biāo)號(hào)為A、B，一只把頭浸沒在水中，另一只把胸腹部完全浸沒在水里而露出頭部（如下圖所示）．分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及相關(guān)問(wèn)題．
    精英家教網(wǎng)
    （1）根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)推測(cè)先死亡的是
     
    試管中的蝗蟲，原因是蝗蟲呼吸氣體進(jìn)出的門戶
     
    位于
     
    部．
    （2）蝗蟲可以較好地適應(yīng)陸地生活，其中重要一條是具備了堅(jiān)韌的
     
    ，既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又可以有效地防止
     
    ．
    （3）通過(guò)蝗蟲的呼吸我們可以聯(lián)想到以下知識(shí)：
    用蚯蚓做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要保持體表的濕潤(rùn)，關(guān)鍵是它呼吸氣體的部位是
     
    ；魚類是生活在水中的一種常見動(dòng)物，與水生生活相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)是
     
    ；而哺乳動(dòng)物則是用
     
    進(jìn)行呼吸，并且出現(xiàn)了
     
    ，把體腔分為胸腔和腹腔兩部分．

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具．下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào)）

    （1）要使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
    A．結(jié)構(gòu)11    B．結(jié)構(gòu)10
    （2）目鏡是指圖中的（　�。�
    A．結(jié)構(gòu)1     B．結(jié)構(gòu)4
    （3）取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是（　�。�
    A．結(jié)構(gòu)12    B．結(jié)構(gòu)13
    （4）在使用顯微鏡時(shí)，能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是（　　）
    A．結(jié)構(gòu)7     B．結(jié)構(gòu)9
    （5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是（　�。�
    A．23倍      B．120倍
    （6）某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的圖象如下圖，他想將物像移到視野正中，應(yīng)如何移動(dòng)玻片（　　）

    A．向右下方移動(dòng)   B．向左上方移動(dòng)
    （7）某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒有看到．請(qǐng)你幫助找出可能的原因（寫出一點(diǎn)即可）．

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    如下圖：A、      C、        D、      

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