下圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）A生物是 ，B生物是 ，C生物是 。

（2）圖中無成形細(xì)胞核的生物是 ，非細(xì)胞生物的是 ，有成形細(xì)胞核的生物是 ， （填代號(hào)）

（3）B生物與C生物的主要區(qū)別是 。

（4）圖中五種生物能進(jìn)行寄生生活的是 。進(jìn)行腐生生活的是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)（人教版）八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷2（解析版） 題型：選擇題

鳥類的生殖和發(fā)育過程一般都經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段，這些階段都有例外，除了：（ ）

A．求偶 B．孵卵 C．育雛 D．交配和產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)（人教版）八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷1（解析版） 題型：選擇題

下列屬于無性繁殖方式的是：（ ）

A．播撒小麥種子種地 B．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗

C．用土豆芽發(fā)育成新植株 D．埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷八（解析版） 題型：選擇題

我校的生物興趣小組決定利用綠色植物來測(cè)量植物的呼吸作用，在光下測(cè)量綠色植物呼吸作用效果不顯著，原因是（ ）。

A．在光下，植物是吸收二氧化碳，放出氧氣

B．光合作用產(chǎn)生的氧抑制了呼吸作用

C．在光下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

D．呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被光合作用利用

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期周清測(cè)試卷八（解析版） 題型：選擇題

在我們的校園里隨處可見一些警示牌如“綠草青青，踏之何忍”。如果人們經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（ ）。

A．植物缺少水分，影響呼吸作用 B．氣孔關(guān)閉，影響了蒸騰作用

C．植物缺少水分，影響光合作用 D．土壤缺氧，影響了根的呼吸

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷四（解析版） 題型：選擇題

生物分類單位從小到大依次是（ ）

A．界、門、綱、目、科、屬、種

B．種、屬、科、門、綱、目、界

C．種、屬、科、目、綱、門、界

D．種、科、目、門、綱、屬、界

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷四（解析版） 題型：選擇題

酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注，利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是：玉米秸稈→糖液→酒精。由糖液到酒精階段需要的菌種是（ ）

A．酵母菌 B．青霉菌 C．曲霉菌 D．乳酸菌

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷三（解析版） 題型：填空題

下圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）氣體A．c是通過葉表皮的 進(jìn)出的。

（2）若此圖表示的是光合作用，則a代表的物質(zhì)是_______， d代表的物質(zhì)是_________；b物質(zhì)在植物體內(nèi)向上移動(dòng)的動(dòng)力主要來自____________作用。

（3）若此圖表示的是呼吸作用，則a代表的物質(zhì)是_________。此過程是在細(xì)胞內(nèi)的

中進(jìn)行的。

（4） 若該植物的果實(shí)表現(xiàn)為自然生長現(xiàn)象，則其光合作用強(qiáng)度________

（填“＞”、“＜”或“＝”）呼吸作用強(qiáng)度。

（5）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有________種，夜晚進(jìn)行的有________種。

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟(jì)南版七年級(jí)生物第一學(xué)期月考測(cè)試卷二（解析版） 題型：選擇題

藻類植物，苔蘚植物與蕨類植物都不形成的器官是（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案