【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是

A. 能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是細(xì)胞壁

B. 細(xì)胞中含有的物質(zhì)可分為無機(jī)物和有機(jī)物兩大類

C. 不是所有細(xì)胞中都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器

D. 細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

【答案】A

【解析】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,內(nèi)有多種細(xì)胞器,執(zhí)行不同的功能。

細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,A錯誤;

細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為無機(jī)物和有機(jī)物兩大類,無機(jī)物有水、無機(jī)鹽等,有機(jī)物主要是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),B正確;

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡,所有的活細(xì)胞都有線粒體。有的植物細(xì)胞還有葉綠體,如葉片;但有的植物細(xì)胞沒有葉綠體,如洋蔥表皮細(xì)胞,C正確;
D、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長。以下對人體健康有利的飲食方式是

A. 不吃早餐 B. 用碳酸飲料代替飲用水

C. 只吃魚、肉,不吃蔬菜 D. 每日三餐定時定量,注意均衡營養(yǎng)

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【題目】下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

A. 太平洋 B. 贛江 C. 吉安市 D. 一群羊

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【題目】適當(dāng)?shù)目夼c笑都是調(diào)整與表達(dá)心情的方法._____

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【題目】分別于早晨、中午、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形狀、大小基本相同的四片葉子,用打孔器取相同大小的圓片,脫色后用碘酒處理,顏色最深的是(?? )

A. 早晨摘取的葉片??? B. 傍晚摘取的葉片

C. 深夜摘取的葉片??? D. 中午摘取的葉片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。

某校有一位同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、惡心和皮疹等癥狀,經(jīng)校醫(yī)診斷,該同學(xué)患上水痘,水痘是一種呼吸道傳染病,由水痘-帶狀皰疹病毒感染引起,且通過空氣和飛沫傳播。校醫(yī)建議:患病同學(xué)到醫(yī)院診治,帶痊愈后再返校;沒有出過水痘且從未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時接種;教室內(nèi)噴灑消毒液。

(1)從傳染病的角度看,引起水痘的病毒稱為_______________。

(2)患水痘的同學(xué)痊愈后再返校,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于______。

(3)從免疫角度分析,水痘疫苗屬于________________;它能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,該抗體_________________(填“能”或“不能”)對乙肝病毒產(chǎn)生作用。

(4)人體的第________________道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)在學(xué)習(xí)《練習(xí)使用顯微鏡》后所作的筆記,其中操作與其結(jié)果不相符的是( 。

A. 目鏡越長,放大倍數(shù)越小

B. 向左上方移動玻片:左上方的物像移至視野中央

C. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將低倍鏡換為高倍鏡:視野變亮

D. 目鏡選用10×,物鏡選用40×:觀察到的物像被放大400倍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】袁隆平院士培育雜交水稻利用了

A.生物分布多樣性???????? B.基因多樣性

C.生物種類多樣性???????? D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列有關(guān)兩棲動物的描述中,有錯誤的是????? (??????? )。

A. 既能生活在水中,又能生活在陸地的動物是兩棲動物

B. 兩棲動物變態(tài)發(fā)育;幼體呈蝌蚪形,成體具有四肢

C. 兩棲動物心臟為二心房一心室,體溫不恒定

D. 兩棲動物的幼體生活在水中,成體一般在陸地生活

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同步練習(xí)冊答案